Tesis de Psicología
en la Universidad Columbia del Paraguay
114 tesis de Psicología publicadas en la Universidad Columbia del Paraguay. Acceso abierto y gratuito a resúmenes y documentos completos.
Tesis disponibles
La Percepción acerca del estrés laboral y la influencia con relación al entorno familiar de operadores de Call center de la Empresa Py Comunicaciones
Diana Filomena Pérez González
Con el objetivo de analizar los diferentes grados de intensidad de estrés laboral y la influencia en el relacionamiento del entorno familiar según la percepción de los operadores del call center de la empresa Py Comunicaciones, utilizando como herramientas de recolección de datos el Test de Apreciación del Estrés (Fernández Seara & Mielgo Robles, 2006) y una entrevista semi-estructurada (elaboración propia); como metodología de investigación se aplicó el enfoque mixto con el objetivo de analizar la influencia de la intensidad del estrés laboral según la percepción de los operadores de call center en el relacionamiento con el entorno familiar mediante un análisis con diseño secuencial explicativo. En conclusión, la intensidad mínima fue de 5% de estrés socio-laboral y la intensidad máxima de estrés fue del 75% con un promedio del total del 43% de intensidad de estrés en el cual la muestra fue de 72 personas; luego fueron entrevistadas 8 personas con distintas intensidades de estrés donde coincidieron en la percepción de que el estrés laboral tiene efectos negativos en el relacionamiento familiar principalmente en la tolerancia, la paciencia, la comunicación y la afinidad con los miembros de la familia.
Inteligencia Emocional y Estilos de Liderazgo de los empleados de la Financiera Solar S.A. Ahorros y Finanzas de Asunción
Gloria Fátima Ayala de Cabrera
La presente investigación es un estudio de tipo descriptivo exploratorio, sobre el nivel de inteligencia emocional y estilos de liderazgo que presentan los empleados de la Financiera Solar S.A Ahorros y Finanzas, según su sexo, de la ciudad de Asunción. La metodología utilizada fue cuantitativa y las técnicas de recolección de información usadas fueron un test psicológico que mide la Inteligencia emocional y un cuestionario sobre los estilos de Liderazgo. La muestra contó con la participación de 49 empleados como mínimo quienes respondieron el test TMMMS24, para medir la inteligencia emocional; y el cuestionario de MLQ5X,- Short para medir estilos de liderazgo. En la conclusión se detallaron los resultados del nivel de la inteligencia emocional y los estilos de liderazgo de los empleados de dicha financiera, se presentó gráficamente los respectivos resultados de cada variable de estudio. De acuerdo a los resultados se determinó que la mayoría de los sujetos de estudio se encuentran en un nivel aceptable de inteligencia emocional y un estilo de liderazgo transformacional. En los resultados se obtuvieron promedios altos y moderados, tanto en los niveles de inteligencia emocional y estilos de liderazgo, a excepción del estilo evitativo/pasivo, el cual se presentó en niveles bajos. Se puede concluir de esta manera que los niveles de atención emocional, reparación emocional y claridad emocional arrojaron resultados adecuados con porcentajes alto y moderado, ante el equilibrio de estos elementos se determina de esta manera el desarrollo de Inteligencia emocional en los empleados de dicha financiera con resultados favorables. En cuanto a estilo de liderazgo que mayormente presentan los empleados es el estilo de liderazgo transformacional. Si bien el porcentaje es parejo, tanto en el sexo masculino y el sexo femenino, nos indica que es un resultado X positivo porque es el dominante de los estilos de liderazgo porque lo distingue el estilo apropiado y poseen roles para potenciar en el ambiente laboral
Grado de funcionamiento familiar, según sus estructuras percibidas por las jefas de hogares de familias en situación
Cirilo Daniel Alvarenga Alviso, Maricel Patricia Portillo Núñez
El trabajo de investigación describe el grado de funcionalidad familiar según las características de las estructuras de las mismas, percibidas por las jefas de hogares de familias en situación de pobreza del asentamiento Rincón del Peñón 15 de Agosto de la ciudad de Limpio, durante el año 2017. La metodología utilizada fue cuanti-cualitativa aplicado o de campo con un corte transversal de tipo y nivel descriptivo, la población fue de 50 familias y la muestra de 20 familias representadas por las jefas de hogares, apoyadas por el programa Tekopora de la Secretaría de Acción Social de la Presidencia de la República del Paraguay, en su lucha contra la extrema pobreza. El instrumento utilizado fue la Guía de Entrevista de la Estructura Familiar de Montalvo y Soria basado en la teoría Sistémica Familiar, el cual permitió realizar un diagnóstico estructural de la funcionalidad familiar sin la necesidad de la presencia de un paciente identificado. Los resultados han demostrado que en el grupo muestral, el grado de funcionalidad, en un mayor porcentaje, las familias se encuentran en la categoría de funcionalidad regular, seguido de familias con bajo funcionamiento y en último lugar se encuentran las familias de óptimo funcionamiento familiar.
Nivel de Estrés Académico y Estrategias de Afrontamiento implementada por estudiantes en etapa de la culminación de la carrera de Psicología de la Universidad Columbia del Paraguay
Sara Hétter Galarza
Esta investigación tuvo como objetivo describir los Niveles de Estrés y las Estrategias de Afrontamiento implementada por los estudiantes en etapa de la culminación de la carrera de psicología, dentro del paradigma cuantitativo, de diseño no experimental, de corte transversal. La muestra estuvo compuesta por 32 alumnos. Para la variable de estrés académico se utilizó el inventario SISCO (Barraza, 2007) del Estrés Académico y el Cuestionario de Afrontamiento de Estrés (Anexo 1 y 2). (Sandín y Charot, 2002). Se concluye que: los participantes en su mayoría presentan niveles medios de estrés. Los estresores más significativos fueron: la sobrecarga de tareas y trabajos escolares, las evaluaciones de los profesores (exámenes, ensayos, trabajos de investigación, etc.) y el tipo de trabajo que piden los profesores y el tiempo limitado para hacer los trabajos. Las reacciones físicas más comunes fueron la fatiga crónica, dolores de cabeza, migraña y la somnolencia. Las reacciones psicológicas más mencionados fueron; la inquietud (incapacidad de relajarse y estar tranquilo) y los problemas de concentración. Las reacciones comportamentales más resaltantes fueron; el desgano para realizar las labores escolares y el aumento o reducción de consumo de alimentos. Los datos arrojados en relación a las subescalas de estrategias de afrontamiento demostraron que las estrategias más utilizadas fueron: focalizado en la solución de problemas (FSP); reevaluación positiva (REP), evitación (EVT), búsqueda de apoyo social (BAS) y religión (RLG). Las estrategias menos utilizadas fueron: aufocalización negativa (AFN) y expresión emocional abierta (EEA)
Plan de Carrera por Competencias profesionales para las áreas de servicios, ventas y repuestos de la empresa Tape Ruvicha S.A.E.C.A.
Christina Johansen, Víctor Benítez
En la presente investigación se determinaron las características que debe tener un plan de carreras por competencias en la Empresa Tape Ruvicha SAECA, en las áreas de Servicios, Repuestos y Ventas. Se identificaron las competencias profesionales requeridas para cada puesto con ayuda de la evaluación 360° y las personas que ocupaban dichos puestos, relacionadas directamente con el puesto de trabajo y la empresa. Los resultados arrojaron que las competencias profesionales más importantes para estas áreas son el trabajo en equipo, la empatía, las relaciones interpersonales y la tolerancia, así como las menos necesarias son la educación y la experiencia.
Análisis de la experiencia de familiares de Pacientes con diagnóstico de trastorno bipolar
Sergio Ramón Arévalos González
El objetivo de la investigación, es el análisis de la experiencia de familiares de pacientes con diagnóstico de trastorno bipolar, en el hospital psiquiátrico nacional. Es una exploración sobre cómo podría estar afectando el trastorno, en el aspecto social, personal, académico y laboral de algún integrante de la familia. Se trata de un estudio cualitativo, en el hospital psiquiátrico nacional, con los familiares de pacientes con diagnóstico de trastorno bipolar en 2016 con una muestra de 7 personas, de las cuales 4 son mujeres y 3 son hombres, de edades entre 18 y 60 años. El análisis de las entrevistas, se realizó a través de la codificación, ordenamiento y significación de las afirmaciones que realizaron los participantes, que fueron ordenadas en categorías de análisis que exponen las percepciones en cuanto a: percepción del impacto en la vida personal, expectativas descriptas del apoyo profesional, las vivencias referidas en cuanto a apoyo profesional recibido y las vivencias en los institutos de salud al que asistieron. Los resultados, arrojaron datos acerca de lo que experimentan los familiares según su propia perspectiva, cuando se presentan síntomas de trastorno bipolar, que tiene relación con la cultura y valores y que dieron como resultado un vistazo de las necesidades percibidas en cuanto a salud mental. Estas necesidades son principalmente, de información y acompañamiento en la comprensión de la naturaleza crónica del trastorno bipolar y sus características, así como a educación en estrategias que puedan ayudarles a manejar los síntomas fuera del hospicio. Se puso de manifiesto la tendencia al cese de actividades académicas y laborales, luego de un tiempo de haberse presentado los síntomas, por lo que se ven afectados en forma consecuente.
Protocolo de prevención e intervención para evitar situaciones de agresiones entre estudiantes del colegio Nacional de Luque Gral. José Elizardo Aquino
Patricia Echeguren
Sin Información
Análisis de calidad de vida familiar para familiar con integrante con síndrome de Down
María Fernanda Sorazabal Meza
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la calidad de vida de familiares con un hijo con Síndrome de Down en la ciudad de Asunción, en el año 2016. Se realizó un estudio descriptivo, no experimental, corte transversal y de un enfoque cuantitativo. Se trabajó con una muestra de 50 padres, de tres instituciones a las que asisten sus hijos con Síndrome de Down; el cuestionario utilizado fue “Escala de Calidad de Vida Familiar para familias de personas con discapacidad-Manual-”;los resultados obtenidos en esta investigación fueron que la mayoría de las familias perciben que no cuentan con recursos necesarios de servicios para las familias y personas con discapacidad y carecen de ayuda. En cuanto a la valoración de la importancia y satisfacción de los factores de calidad de vida, se encontró que la mayoría muestra un nivel muy alto de importancia y satisfacción de parte de las familias, a pesar de las circunstancias que rodean a las mismas familias con las exigencias que presenta educar para la vida a personas con discapacidad
Necesidad de conciliación entre el trabajo y el cuidado infantil en colaboradores de una empresa concesionaria. Un estudio de caso
Gladys Cristaldo
El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la necesidad de conciliación entre el trabajo y el cuidado infantil en colaboradores de la empresa concesionaria Tape Ruvicha. Para lograr dicho objetivo se trabajó con una metodología de diseño no experimental, de enfoque cuantitativo de tipo y nivel descriptivo con un corte transversal, a través de un cuestionario de roles familiares y un cuestionario validado referente a satisfacción laboral. Se conformó una muestra de 60 colaboradores de los cuales, la mayoría de los participantes tanto de sexo masculino como femenino manifestaron tener hijos, la edad promedio de los hijos fue de 2 años. Las horas compartidas con los hijos es en promedio 4,4 horas. La mayoría de los entrevistados manifestó estar satisfechos en el ámbito laboral, sin embargo, la mayoría expresó dificultades en conciliar el trabajo y la familia, lo cual se traduce en dificultades en la satisfacción parental lo que puede finalmente repercutir en el desempeño laboral. Este fenómeno se dio en mayor medida en las mujeres, por lo que se concluyó una necesidad de conciliación entre el trabajo y el cuidado infantil de manera a armonizar el día a día tanto con los empleadores, así como también con los hijos
Estudio descriptivo de niveles de ansiedad ante exámenes en estudiantes de psicología
Héctor Daniel Castro Abad
El objetivo general de esta investigación fue “Analizar niveles de ansiedad frente a exámenes en estudiantes de psicología de la Universidad Columbia del Paraguay”. Se aplicó el cuestionario de ansiedad frente a exámenes adaptado por Grandis (2009) de Valero (1997). Se aplicó una metodología para estudio aplicado o de campo con enfoque cuantitativo de tipo y nivel descriptivo con un corte transversal para la colecta de datos en un solo tiempo en el mes de octubre de 2015 durante el período de exámenes parciales de la carrera de Psicología. La muestra estratificada de 84 sujetos fue conformada por un muestreo no probabilístico por cuota. Y se pudo constatar que los niveles ansiedad general ante los exámenes fueron alto y muy alto en la mayoría de los estudiantes que participaron de este estudio. En relación a los factores de la ansiedad ante los exámenes se obtuvo que la preocupación, los síntomas psicofisiológicos y las conductas evitativas puntuaron sobre la media en la mayoría de los sujetos, específicamente cerca de la mitad del total de los sujetos participantes. En relación a los cursos con mayor nivel de ansiedad general ante los exámenes estuvieron el primero y el sexto curso. En el análisis realizado por sexo, se encontró que la mayoría de las mujeres mostraban niveles muy altos de ansiedad, mientras que la mayoría de los hombres puntuaron en el nivel alto
Estilos parentales percibidos por niños de 9 a 12 años de tres centros educativos de la ciudad de Luque en el año 2016
Ivonne Marie Kneup Ramírez, Verónica Concepción Sosa de Samudio
El objetivo de esta investigación fue describir la percepción de los estilos parentales de niños de 9 a 12 años de tres centros educativos de la ciudad de Luque en el año 2016. Se realizó un estudio de tipo descriptivo, de diseño no experimental, con corte transversal y de enfoque cuantitativo. Se trabajó con una muestra de 250 alumnos y alumnas que cursaban de 4to. a 6to. grados de la Educación Escolar Básica a quienes se les aplicó el test auto evaluativo multifactorial de adaptación infantil (TAMAI) elaborado por Pedro Hernández Hernández. En los resultados se observó que los alumnos perciben que sus padres tienen estilos parentales diferentes. El mayor porcentaje de varones reconoció las características de crianza de sus padres como permisivo, de igual forma las niñas. En cuanto al estilo de la madre hubo un mayor porcentaje tanto en varones como en niñas que identificaron dicho estilo como restrictivo. En cuanto a la discrepancia entre los estilos de padre y madre la mitad de la muestra en ambos sexos reconoció una discrepancia entre los niveles de moderada y alta
Procedimiento para reclutamiento, selección e inducción del personal para una cadena de farmacia de Asunción
Claudia Carolina Insfrán Cardozo, Rocío Andrea Simbron Barúa
Esta investigación tuvo como objetivo definir el procedimiento para reclutamiento selección e inducción del personal a fin de que los puestos vacantes sean ocupados por colaboradores que tengan el perfil idóneo, que este acorde a las exigencias requeridas en esta cadena de farmacia. La metodología aplicada en la investigación fue la cualitativa, descriptiva y documental. Fueron utilizados los siguientes instrumentos: una guía de entrevista a los responsables de talento humano y una guía de entrevista para grupo focal con el fin de indagar las expectativas y experiencias vividas por los colaboradores en el proceso de postulación e inserción en la organización. Los principales resultados indicaron que para los procesos de reclutamientos, los medios utilizados actualmente como las pegatinas y los comentarios de los colaboradores a personas externas sobre la búsqueda de algún puesto vacante generan mejor resultado que las redes sociales, además ante la baja demanda de profesionales en el área, la organización busca formar a los estudiantes de farmacia brindándole la oportunidad de pasantías, pero la organización no cuenta con un plan de acompañamiento para los mismo, eso lleva a que no cumplan con el perfil deseado; en los procesos de selección se identificó que cuentan con instrumentos de evaluación de personalidad, habilidades y conocimientos fármacos encontrándose con una dificultad a la hora de seleccionar que el postulante no acepte el cargo debido a la distancia y el horario. En la inducción se vio resaltado el corto tiempo invertido en la inserción del colaborador en la organización dejando dudas para el nuevo colaborador respecto a la organización. De acuerdo a los resultados se ha realizado las recomendaciones a tener en cuenta para los procedimientos de reclutamiento selección e inducción.
Desempeño docente por competencias en el Colegio Cristiano Arte
Sonia María Rodas Torres, Rebeca Vega Rodríguez
La investigación fue de tipo descriptivo simple con un diseño no experimental y transversal. El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo describir el nivel de desempeño por competencias de los docentes de secundarias en sus distintas dimensiones según el docente, el estudiante y el director del Colegio Cristiano Arte. Se aplicó tres instrumentos que fueron adaptados en lenguaje por las autoras y validado por tres jueces con un alto nivel de validez, dirigido a 25 estudiantes, a 12 docentes y al director de la institución Cristiano Arte. Se midieron tres dimensiones como planificación del trabajo pedagógico, gestión de los procesos de enseñanza-aprendizaje y responsabilidades profesionales. Posteriormente se hizo un análisis estadístico, en el que finalmente los resultados arrojados dan a conocer un desempeño muy bueno según los docentes con 59%, sin embargo, se observó una semana de resultados entre los estudiantes y el director con el 46% dentro del nivel bueno. Concluyendo que existe niveles buenos de desempeño en la Institución, además de contar con un instrumento de evaluación de desempeñó en base a competencias, mediante la cual se obtengan evaluaciones válidas y confiables. Centrándonos en el campo de la educación, el buen desempeño del docente es un factor que influye de forma decisiva en los logros de los estudiantes en sus centros de enseñanzas. Pero; entendiendo que no se puede enseñar cómo ser un buen docente frente a los alumnos y frente a los retos educativos. La educación, como toda actividad intencional, necesita comprobar en qué medida se van alcanzando las metas que se ha marcado. La evaluación es por tanto una actividad que puede contribuir a mejorar la calidad de los sistemas educativos.
Análisis de niveles de autorregulación y ansiedad precompetitiva percibidos por seleccionados paraguayos de Taekwon-Do ITF en una competencia internacional
Patricia Olmedo
El objetivo general de la investigación fue analizar niveles de autorregulación y ansiedad precompetitiva percibidos por seleccionados paraguayos de Taekwon-Do ITF en una competencia internacional. Para esto se aplicaron los instrumentos el Inventario de ansiedad precompetitiva CSAI-2 por sus siglas en inglés «Competitive State Anxiety Inventory-2» de Martens, Burton, Vealey, Bump, y Smith (1990) y el Cuestionario de Autorregulación Emocional (ERQ,) de Gross y John (2003) que evalúa dos estrategias de regulación emocional: la reevaluación cognitiva y la supresión. La metodología aplicada responde a un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental de tipo y nivel descriptivo con un corte transversal. La muestra con la que se trabajó se conformó aplicando la fórmula estadística para muestra finita de un total de 60 seleccionados internacionales que están afiliados a la Fetrep (Federación de Taekwon-Do ITF de la República del Paraguay) y se optó por una validez y confiabilidad de 60% y un margen de error de 5% y se consideró estadísticamente representativa una muestra de 25 sujetos, sin embargo, se trabajó con 37 sujetos de tal manera a poder obtener más datos relevantes que enriquezcan dicho trabajo investigativo. Los resultados obtenidos en cuanto a los datos sociodemográficos se encontraron más participantes del sexo masculino, donde el promedio de edad es del 17,33 años presentando el de menor edad 12 años y el de mayor edad 32 años, quedando las divisiones de acuerdo a las edades en pre juvenil, juveniles y adultos, donde se encontraron más de la categoría juvenil. En cuanto a las categorías de acuerdo a los grados en el cinturón se encontraron más de la categoría danes. Por otro lado, en cuanto a niveles de ansiedad total se encontró que los del sexo masculino y gups lo utilizan a niveles altos, además se observó que tanto gups como danes presentan autoconfianza alta y por ende, su ansiedad total es más baja con respeto a su autoconfianza percibida. En cuanto a los niveles de las dimensiones de ansiedad precompetitiva los del sexo masculino presentan autoconfianza alta, donde su ansiedad cognitiva es baja y su ansiedad somática media, por su parte, las del sexo femenino presentan autoconfianza baja, donde su ansiedad cognitiva es alta y su ansiedad somática media. Por último, con respeto a los niveles de utilización de las estrategias de autorregulación emocional las del sexo femenino, los danes y adultos utilizan más la supresión, donde la reevaluación cognitiva es más utilizada por los del sexo masculino, gups, pre juveniles y los juveniles.
Clima Organizacional en Empresas Familiares
Blanca Zunilda Villa Villalba
Análisis sobre el Clima Organizacional en Empresa Familiar de la empresa AR Electricidad S.R.L. A continuación, se presentan los temas desarrollados en cada capítulo. Capítulo I, en este capítulo se mencionan los antecedentes y presentación del problema, es decir, motivos que se llevó acabo para esta investigación, luego se describe la justificación de la elección del tema. Capítulo II, en este capítulo se abordan temas referentes al concepto del clima organizacional, primeramente el marco teórico, concepto de clima organizacional, concepto de empresa familiar y el clima organizacional en el contexto de empresa familiar, las principales dimensiones estudiadas en este trabajo como: la percepción , la estructura organizativa, estilos de liderazgos y la motivación. Capítulo III, se mencionan aspectos metodológicos del estudio, indicando tipo de estudio, validación del instrumento, recolección de datos y procesamiento de los resultados, la población y la muestra aplicada. Capítulo IV, se mencionan la reseña de la empresa y la representación gráfica de los resultados. Capítulo V, se mencionan conclusiones y las recomendaciones
El coaching como herramienta de motivación: estudio de caso en una empresa de Asunción
Patricia Noemí Franco Jara
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar las variaciones en el nivel de motivación que perciben en sí mismos los empleados del departamento técnico de una empresa de Asunción, luego de participar de un proceso de Coaching llevado a cabo durante 9 meses, para lo cual se midieron las percepciones de los empleados al inicio y final del proceso. El trabajo se planteó como un estudio de caso, con enfoque cuantitativo y cuasi experimental, aplicado a una población de 17 empleados que conforman el departamento técnico. En el marco teórico se analizaron distinciones del Coaching Ontológico y varias teorías de la Psicología Organizacional que permitió establecer la conexión entre ellas y su utilidad en procesos de desarrollo organizacional. Los principales resultados fueron que en la motivación de las personas la atención a su estado emocional cumple un papel fundamental, y que la comunicación asertiva contribuye a mejorar las relaciones laborales, aumentando de esa forma la percepción positiva del empleado hacia el trabajo
Características de la Capacidad de resolución de conflictos y tolerancia a la frustración de niños ciegos, escolarizados, de 8 a 12 años, del Centro de Formación Integral para Personas Ciegas de la Ciudad de Itaugua
Diana Isabel Duarte Vidallet
En la presente investigación se aborda la temática del niño ciego y su integración en instituciones educativas regulares, desde el aspecto de las habilidades sociales que estos poseen y el uso que le dan a la hora de interactuar con sus pares y los maestros. La tolerancia a la frustración y la resolución de conflictos, son dos aspectos de la socialización que nos permiten una convivencia más equilibrada y aceptable en busca del progreso y la civilización, por lo que contar con estas características permitirá al niño con discapacidad visual una integración plena y llevadera. En base a lo señalado esta investigación describe las características de tolerancia a la frustración y la capacidad de resolución de conflictos que demuestran 10 niños ciegos, integrados en escuelas regulares del Estado a la vez de conocer la postura de los maestros ante tales temas y la importancia que le brindan a la hora de enfrentar este tipo de situación, en ese sentido fueron entrevistados 10 maestros de escuelas regulares que trabajan en aulas en las que están integrados niños con ceguera como así también a 10 maestros que tiene como responsabilidad la formación previa y el acompañamiento de estos niños pertenecientes al mismo tiempo de ser integrados al Centro de Formación Integral para niños Ciegos de la ciudad de Itaugua. Los resultados son variados, dentro de los cuales se resalta la cargada agresividad e intolerancia del alumno 8 y la pasividad extrema que hasta genera una falta total de participación del alumno 7, así también resalta la falta de capacitación y preparación en el área mencionada por parte de los maestros, tanto de Instituciones educativas regulares como del Centro de Rehabilitación en su formación como docentes de educación especial.
Evaluación de Seguridad y Salud en el Trabajo en la empresa IMMAGINE S.A.
Cristina Beatriz Gómez Rolón
Esta investigación tiene como propósito la evaluación de seguridad y salud en el trabajo en la empresa IMMAGINE S.A., con la intención de fomentar la cultura en seguridad y establecer un ambiente de prevención de accidentes acorde a la predisposición demostrada por los participantes, siendo el interés de ser parte de una capacitación uno de los resultados más resaltantes de la investigación. Gracias a la evaluación en seguridad y salud en el trabajo se detecta como debilidad la falta de un sistema de control o supervisión por parte de la empresa en el área de Seguridad y Salud, un control discontinuo por parte de los encargados en obra o fiscales de obra. Un 57% de los encuestados indica que no existe persona encargada de seguridad y salud en el trabajo, pero un 43% afirma que se realizan controles. El control intermitente de salud y seguridad puede causar una exposición a riesgos de accidentes en obra y otro tipo de enfermedades. Entre los nuevos aspectos que ofrece esta investigación sobresale el análisis y evaluación adaptado de los posibles riesgos en el área laboral desde un punto de vista psicológico y empresarial, con la finalidad no solo de mejorar la seguridad y salud de la empresa sino también de sentar un precedente dentro del área en nuestro país, y así resaltar los cambios, implementaciones y mejoras que deberían de realizarse en lo que se refiere al cumplimiento de normas y reglamentaciones asociadas a las condiciones de trabajo en las organizaciones.
Actitudes y creencias hacia la menstruación de mujeres en periodo fértil de la ciudad de Asunción
Alicia Carolina Godoy de Centurión
Esta investigación se realiza para describir las actitudes y creencias hacia la menstruación que manifiestan las mujeres en periodo fértil. Para lo cual se realiza un diseño no experimental, descriptivo, cuantitativo de corte transversal aplicando el cuestionario de actitudes y creencias acerca de la menstruación (Ramírez. 2003) a 202 mujeres de entre 14 a 50 años. Entre los resultados más importantes se encontró que de los 5 factores la mayoría percibe a la menstruación como un evento molesto y prohibitivo. En conclusión, la mayoría de las mujeres perciben la menstruación como un evento molesto y prohibitivo, donde el grupo más afectado tienen entre 24 y 30 años, están solteras, tienen un nivel universitario y trabajan
Relación entre Nivel de Calidad de Vida y Estrategias de Afrontamiento en Pacientes Renales Crónicos Dializados del Hospital Regional de Luque y del Sanatorio Americano de Asunción
Susana Ramírez, Alice Baukloh
Esta investigación tuvo por objetivo: “Analizar la relación entre niveles de calidad de vida y estrategias de afrontamiento implementados por los pacientes renales crónicos dializados del Hospital Regional de Luque y del Sanatorio Americano de Asunción”. El tema fue abordado desde la Psicología Clínica de la salud, tomando al ser humano como un ser integral biopsicosocial. Se utilizó una metodología de investigación de forma aplicada, diseño no experimental, de enfoque cuantitativo, nivel descriptivo y correlacional, con un corte transversal. La muestra estuvo conformada por 39 pacientes renales crónicos dializados de ambos sexos y diferentes edades. Para la recolección de datos se utilizaron dos instrumentos de medición psicológica: el “Kidney Disease Quality of Life – 36 (KDQOL – 36)” Instrumento de Calidad de Vida en Enfermedad Renal y el “Coping Strategies Inventory (CSI)” Instrumento de Estrategias de Afrontamiento. Los datos fueron analizados mediante una planilla Excel 2010 y los resultados se correlacionaron con el programa estadístico SPSS, Versión 19. Los resultados más llamativos fueron que la población femenina fue la más representativa, el promedio de edad de la muestra completa fue de 54 años y el 81% de la muestra son personas desempleadas. La dimensión de Calidad de Vida mejor preservada o menos afectada fue la de Síntomas y Problemas propios de la enfermedad renal y la dimensión de Efectos de la enfermedad renal. Lo que indicó que, a pesar de las exigencias y molestias presentadas por la enfermedad renal, estas personas no mostraron afectación notable en su calidad de vida correspondiente a esta dimensión. Por otro lado, la dimensión más afectada fue la de Carga de la enfermedad renal, que indicó que las personas perciben que sus problemas de salud física o emocional interfieren de manera importante en su vida social habitual. Las estrategias de afrontamiento más utilizadas por los sujetos de la muestra fueron las de Manejo Adecuado, que indicaron esfuerzos activos y adaptativos por compensar la situación estresante. Este Manejo Adecuado indicó un afrontamiento adaptativo centrado en el problema, ya sea modificando la situación o su significado y un afrontamiento adaptativo centrado en el manejo de las emociones que afloran en el proceso estresante. Se observó que existe relación significativa entre dos de las cinco dimensiones de Calidad de Vida y el Manejo Adecuado de estrategias de afrontamiento. La dimensión de Síntomas y Problemas de la enfermedad y Efectos de la enfermedad renal. Lo que indica la importancia del mejoramiento y reforzamiento en la atención del paciente con ésta enfermedad específicamente en las dimensiones relacionadas. Pues la modificación en las estrategias de afrontamiento influiría en la calidad de vida, específicamente en las dimensiones mencionadas.
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