Universidad privada
Universidad Autónoma de Encarnación
UNAE Encarnación Fundada en 2008
La Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE) es una universidad privada paraguaya con sede central en Encarnación, departamento de Itapúa. Fue creada por la Ley N° 3438 del 7 de enero de 2008. Sus antecedentes se remontan al Instituto de Formación Docente Divina Esperanza, habilitado en 1999, y luego reconocido como Instituto Superior de Educación Divina Esperanza (ISEDE).
Padre Kreusser e/ Indep. Nacional y Honorio González
Acerca de la UNAE
La Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE) es una universidad privada paraguaya con sede central en Encarnación, capital del departamento de Itapúa, en el sur del país.
Historia
Los antecedentes de la UNAE se remontan a septiembre de 1999, con la habilitación del Instituto de Formación Docente Divina Esperanza. En 2005, por la Ley N° 2864, esa institución fue reconocida como Instituto Superior de Educación Divina Esperanza (ISEDE). El proyecto universitario se concretó el 7 de enero de 2008, cuando el Congreso Nacional sancionó la Ley N° 3438, que crea la Universidad Autónoma de Encarnación.
Oferta académica
La UNAE ofrece carreras de grado y programas de posgrado en distintas áreas del conocimiento. Forma parte de un complejo educativo que integra distintos niveles de enseñanza y es reconocida como la institución de gestión privada con sede y gobierno propios en Encarnación.
Acreditación y reconocimiento
La universidad se rige por la Ley N° 3438/08 de creación y por la Ley N° 136/93 "De Universidades". Está reconocida por el Consejo Nacional de Educación Superior (CONES).
Carreras de grado que ofrece
Oferta académica de grado registrada en el CONES. Las marcadas como acreditadas tienen acreditación vigente de la ANEAES o ARCU-SUR.
Carreras con más tesis
Carreras
Tesis disponibles
Diagnóstico De La Implementación De Las Medidas Sanitarias En Un Hotel De La Ciudad De Encarnación
BLANCA MABEL RÍOS SÁNCHEZ
La pandemia de la COVID- 19 ha generado una serie de dificultades en las diferentes actividades desarrolladas a nivel local e internacional, pero específicamente en el sector turístico y hotelero, pues para la reapertura después del periodo de inactividad, se tuvo que implementar nuevas estrategias y medidas sanitarias establecidas por la Secretaría Nacional de Turismo (SENATUR). La investigación busca diagnosticar la implementación de las medidas sanitarias en un Hotel de la Ciudad de Encarnación, durante el primer cuatrimestre del año 2021, por ese motivo, se realizó un estudio de caso, la investigación fue del tipo descriptivo con enfoque cuantitativo y no experimental, la muestra corresponde a un tipo no probabilístico por disponibilidad, ya que formaron parte de ella tres colaboradores del área de recepción y reservas de un hotel. Además, el instrumento utilizado fue un cuestionario con la técnica de encuesta, establecida con treinta preguntas cerradas para determinar las frecuencias establecidas sobre el nivel de cumplimiento de las medidas sanitarias, procedimientos de capacitación, información y la gestión de protocolos sanitarios para los huéspedes y colaboradores internos. Los resultados se agruparon en tablas para la posterior descripción de los mismos, a partir de las cuales se determinó que la implementación de las medidas sanitarias en el hotel se aplicó de forma muy frecuente, considerando y aplicando las medidas sanitarias impuestas por las autoridades relacionadas al sector hotelero. Sin embargo, el hotel también presenta dificultades para el cumplimiento de algunas recomendaciones de la Guía de las Buenas Prácticas de la SENATUR (2020) como el uso de las herramientas tecnológicas para brindar opciones de pago, y realizar el check –out en forma digital, para de esta forma también evitar el contacto directo o con objetos que podrían estar contaminados, para así disminuir la posibilidad de contagios, salvaguardando siempre el bienestar de los colaboradores y los huéspedes. Palabras Clave: Pandemia- Industria Hotelera- Turismo.
Estrategias Promocionales Para La Oferta De Los Servicios De Un Hotel Resort De La Ciudad De Encarnación, En Tiempo De Pandemia
NOELIA ZANET ESCURRA CHEAIB
Como punto de partida esta investigación se desarrolla tras las nuevas necesidades de los huéspedes ante el nuevo modo de vida y que, por ende, la forma de promocionar se ha vuelto diferente. La finalidad de esta investigación fue diagnosticar las estrategias promocionales utilizadas para la oferta de servicios de un Resort Hotel de la Ciudad de Encarnación en tiempo de pandemia, contexto en el cual se trabajó debido a los cambios que produjo la COVID-19 a nivel mundial en el sector turístico, donde los hoteles han tenido que reinventarse para seguir en el mercado. El diagnostico se logró por medio de un estudio de caso en el que se utilizó un enfoque del tipo descriptivo-cualitativo, los datos han sido obtenidos a través de una entrevista y la unidad de estudio seleccionado ha sido un Resort Hotel y la encargada de ventas del Hotel. La investigación evidenció que el Hotel incorpora y adapta nuevas estrategias de marketing promocionales, con el fin de reforzar las nuevas exigencias de los clientes y generar nuevos servicios que se ajusten a la nueva realidad. demostrando que la adaptabilidad también se vio reflejada en el sector turístico, que reinventar ha generado ideas creativas para mantenerse en el mercado, que complementarse con otras organizaciones y con el destino va ganando importancia. Palabras claves: Pandemia. Industria Hotelera. Estrategias. Promoción.
Diagnóstico De Estrategias De Precios Adoptadas Por Un Hotel 3 (Tres) Estrellas De La Ciudad De Encarnación, En El Primer Trimestre Del Año 2021
LIZ NATHALIA ACOSTA ROCHE
Este trabajo describió las estrategias de precios adoptadas por un hotel de 3 (tres) estrellas de la ciudad de Encarnación, en el primer trimestre del año 2021. Tal abordaje es debido a la necesidad de conocer como el impacto económico provocado a causa de la pandemia de la COVID-19, afectó los precios de los servicios en el rubro de la hotelería. El propósito de este trabajo fue diagnosticar las estrategias de precios adoptadas por el hotel en tiempo de la pandemia, de manera a obtener rentabilidad a pesar de la crisis. Este propósito fue conseguido a partir de un estudio de caso, en el que se utilizó un enfoque del tipo descriptivocualitativo, se obtuvieron los datos a través de una entrevista en la cual se tomó como unidad de estudio a un hotel de 3 estrellas y como objeto de estudio al gerente general del hotel. La investigación demostró que la estrategia de precios que el hotel adoptó en tiempo de pandemia se basó en los costos, la cual se estableció de acuerdo al contexto económico del mercado, asimismo se constató que la poca afluencia de turistas motivó al sector hotelero a dirigir sus estrategias de precios principalmente al segmento del tipo corporativo. Palabras claves: Pandemia-Industria Hotelera-Marketing-Precio.
Evolución De Los Derechos De La Mujer A Una Vida Libre De Todo Tipo De Violencia En El Paraguay
VIANCA URQUHART
El presente trabajo de investigación se titula “Evolución de los Derechos de la Mujer a una vida libre de todo tipo de Violencia en el Paraguay”. El objetivo general de esta investigación es analizar la evolución de los derechos humanos de la mujer en el Paraguay. En cuanto a los objetivos específicos, describir cuáles son las legislaciones a nivel nacional que protegen los derechos de la mujer, así como también determinar cuáles son los derechos que protegen a la mujer contra toda violencia y por último detallar los datos que se conocen sobre la violación de los derechos humanos hacia la mujer en el Paraguay. La evolución de los derechos de la mujer se centra en avanzar hacia políticas y normativas claras, precisas y aplicables a la realidad del contexto, hacia diversas situaciones de violación de los derechos de la mujer. Sin embargo, en conclusión, con este trabajo y lo investigado documentalmente, se ha llegado a verificar que hay legislaciones, convenciones, leyes, convenios nacionales e internacionales; pero aun así es notorio que la violencia sigue inmersa en la sociedad, violando de esta manera los derechos humanos de la mujer. Por lo que es necesario más rigidez en las leyes vigentes, así como también desarrollar campañas a nivel nacional y local respecto a los derechos a las mujeres y las niñas a una vida libre de violencia, con información específica sobre los servicios disponibles para poner fin a la violencia. PALABRAS CLAVES: Derechos – Mujer – Violencia.
Caracterización De Telecentros Comunitarios Desde La Percepción De Adolescentes Y Jóvenes Usuarios De La Ciudad De Encarnación Año 2022
ÁNGELA MARIANA LÓPEZ PEREIRA
La investigación tuvo por objetivo caracterizar la contribución de los telecentros comunitarios a la ciudadanía encarnacena desde la percepción de adolescentes y jóvenes usuarios en el año 2022. Ha sido parte del Trabajo Final de Grado de la Licenciatura en Trabajo Social. El acceso a los servicios educativos de los telecentros supone una de las herramientas para combatir la brecha digital. La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo y descriptivo. La población ha sido de 47 usuarios de 3 telecentros, específicamente de Dr. Francia, del Centro Regional y de la Circunscripción Judicial, todos ellos ubicados en la ciudad de Encarnación. Basado en el 95% de confianza y 5% de margen de error acorde a la calculadora estadística, el tamaño de la muestra fue de 43 jóvenes usuarios. La encuesta tuvo preguntas cerradas y se procesó a analizar los datos con base en las dimensiones analizadas. En cuanto al aspecto ético, se garantizó la confidencialidad y el consentimiento libre e informado para participar del estudio. En términos de resultados, la contribución educativa de los telecentros las capacitaciones que se realizan dentro de los telecentros, los cuales son consideradas de gran utilidad para la mayoría de adolescentes y jóvenes. En relación a los beneficios sociales, los telecentros ofrecen formación educativa de fácil acceso para la comunidad. Finalmente resulta clave la mayor difusión de los servicios educativos que ofrece el telecentro, dada la contribución que significa en la formación de adolescentes y jóvenes de manera accesible y gratuita. PALABRAS CLAVE: Telecentros, Jóvenes, Brecha digital, Percepción, Educación.
La Prevención De Lesiones En Futbolistas Juveniles De 16 A 18 Años
ÁNGEL ANTONIO SILVERO LEGUIZAMÓN
Este trabajo trata sobre “La prevención de Lesiones De Futbolistas Juveniles De 16 A 18 Años”. Se justifica teniendo en cuenta el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS), en uno de sus menciones que hay que promover una vida saludable y el bienestar de todas las personas. El estudio de relación entre lesiones y factores psicológicos han aumentado notablemente en los Últimos años, una de las perspectivas ha sido la influencia de los factores psicológicos en la vulnerabilidad del deportista a lesionarse (Udry y Andersen, 2002). Tal abordaje se hace necesario buen entrenamiento es esencial para la prevención de lesiones a corta edad, en tanto ayuda a mejorar el rendimiento de un futbolista juvenil para una alta competencia, por lo cual el buen respaldo de un entrenador seria primordial. El objetivo de la investigación pretende describir el tipo de entrenamiento para prevenir lesiones en futbolista juveniles entre 16 a18 anos. Para ello, se realiza una revisión bibliográfica basada en la recopilación y análisis de datos procesando por medio de la interpretación de las informaciones recolectadas. Utilizando la metodología con enfoque mixto porque se estará aplicando entrevista a profesionales de distintos ámbitos para analizar y obtener buenos resultados para la investigaci6n con el fin de determinar cuál es entrenamiento físico correcto para prevenir lesiones de un futbolista juvenil. Por lo tanto, si bien un futbolista juvenil requiere de un buen guía-psicológico para que pueda adaptarse adecuadamente a Ja exigencia posterior a los entrenamientos adecuados y prevenir posibles lesiones, por lo cual es necesario concluir la investigación para corroborar lo expuesto. PALABRAS CLAVES: Entrenamiento – Lesiones – Prevención - Psicológico.
Beneficios De Las Actividades Físicas Motrices En Adolescentes De 12 A 18 Años En Tiempo De Pandemia
GUSTAVO MIGUEL ACUÑA MAIDANA
Este trabajo demuestra los beneficios de las actividades físicas motrices en la adolescencia en tiempo de pandemia, debido a que hoy en día es muy importante realizar actividades físicas para la salud, en los adolescentes, previene muchas enfermedades cardiovasculares, como la Obesidad, Diabetes, entre otros es importante concientizar a los adolescentes en realizar actividades físicas durante 30 minutos al día, para así poder estar en buena condici6n de salud y prevenir enfermedades a futuro más en tiempo de pandemia donde los adolescentes están encerrados conectado a internet o frente al televisor sin realizar ningún tipo de actividades motrices. El objetivo de este trabajo es describir los beneficios que genera la práctica de actividades físicas motrices en los adolescentes en tiempo de pandemia. La investigación fue conseguida mediante los materiales bibliográficos recopilados y la elaboración de un plan de actividades físicas motrices a cuatro adolescentes del barrio Azotea de San Juan del Paraná. Utilizando la metodología con enfoque mixto con tendencia cualitativo ya que se basa en la descripción e interpretación de hechos reales a fin de definir la importancia de las actividades físicas motrices en los adolescentes en tiempo de pandemia. Ahora mismo es importante que nos mantengamos activos en casa, pues la actividad física influye en como manejamos el estrés. Nos hace sentir bien, nos ayuda a pensar mejor, tomamos mejores decisiones. Incluir algo de actividad en tu rutina puede ayudar con la productividad y la actividad física también mejora nuestra inmunidad. PALABRAS CLAVES: Beneficio - Actividad física – Investigación – Adolescentes – Práctica – Pandemia.
Beneficios De La Preparación Física Y Técnica De Porteros En La Ciudad De Encarnación
RONALDO HERNÁN LEFEBVRE RIVEROS
En el presente trabajo se busca demostrar los beneficios de la preparación física y técnica de porteros en la Ciudad de Encarnación, para lo cual se realizó una observación sobre el entrenamiento que tienen los porteros en la ciudad y teniendo como visión habilitar una escuela de porteros en Encarnación. El! objetivo general es describir la importancia de la correcta preparación de los porteros de futbol, destacando sus capacidades físicas y coordinativas mediante sesiones de entrenamientos diferenciados para lograr formar grandes profesionales, así como también incrementar las capacidades físicas, técnicas y tácticas de los porteros en el campo de futbol; resaltar la importancia de formar una escuela de porteros en la ciudad de Encarnación con el fin de diferenciar la preparación de éstos de la preparación de los demás futbolistas, así como también establecer propuestas de entrenamientos durante el tiempo de pandemia por medio de videos explicativos. En la elaboración del trabajo se utiliza el enfoque mixto; procesando informaciones recabadas a través de diferentes técnicas para la recolección de datos como: la observación, encuesta a 20 porteros de la ciudad de Encarnación y entrevista a cinco profesionales preparadores de porteros, que ejercen la profesión en clubes de primera división de la ciudad de Asunción, análisis bibliográficos a fin de brindar mayor veracidad para el sustento de la investigación y finalmente corroborar la hipótesis, de que aplicando una buena preparación física, técnica-táctica se mejorara la efectividad de los arqueros de futbol de las distintas
Beneficios Del Entrenamiento Funcional En La Práctica Del Fútbol Femenino
YENNIFER ELIZABETH CANTONI ARIYU
Este trabajo trata sobre los Beneficios del Entrenamiento Funcional en la Práctica del Futbol Femenino, debido a que conocemos la importancia del entrenamiento para rendir de mejor manera a la hora de jugar futbol y más aún en el futbol femenino y la forma de mejorar dicho rendimiento no es solo jugar un partido, dentro del entrenamiento para una futbolista se cuenta con el trabajo realizado en los gimnasios, trabajos de flexibilidad, ejercicios específicos para la potencia y la resistencia. El entrenamiento funcional tiene como una de sus principales características la versatilidad para aplicarse a diferentes deportes y objetivos. El objetivo de la investigaci6n es reconocer los beneficios del entrenamiento funcional en la práctica del futbol femenino en un club deportivo de la ciudad de Encamación. El trabajo de investigación presenta un enfoque mixto, ya que a través de la misma se procesaron las informaciones más destacadas del tema de investigación, donde se utilizan datos numéricos y análisis de datos mediante las encuestas a jugadoras de futbol de un club deportivo de la ciudad de Encamación y entrevistas que se aplicaron a cinco directores técnicos de la ciudad de Encarnación, la muestra que se utilizó son 15 jugadoras de un club deportivo, cinco directores técnicos, la hipótesis sugiere que _ realizar entrenamientos funcionales, ayuda a que las futbolistas tengan un mejor rendimiento en la competencia, como recomendación se sugiere la implementación del entrenamiento funcional en la práctica del futbol femenino ya que los beneficios de este tipo de entrenamiento son muy importantes y ayuda a las futbolistas a obtengan un mejor rendimiento en la competencia. Palabras claves: Características – Funcional – Objetivo – Resistencia
Actitudes De Los Estudiantes Del Tercer Ciclo Y Educación Media Acerca Del Docente Y Materia De Educación Física Del Colegio Nacional Marcelina Bogado
SANTIAGO MANUEL DUARTE GONZÁLEZ
Este trabajo analiza sobre las actitudes de los estudiantes de la educación media y tercer ciclo, acerca de la disciplina de Educación Física, ya que los estudiantes no le prestan el suficiente interés a la disciplina, lo toman como un simple pasatiempo u horario de tereré, entre otras; y terminan el colegio sin saber prácticamente nada, el ámbito de la educación física es muy amplia y variada el impacto que puede acarrear en varios ámbitos, y por ende formar una sociedad sin sedentarismo, desórdenes alimenticios, etc. Un estilo de vida saludable no se construye de la noche a la mañana, pero con tal de empezar ya es un éxito. El objetivo de la investigación es Determinar el nivel de interés por la materia y docente de Educación Física en estudiantes del tercer ciclo y educación media del colegio Marcelina Bogado de la ciudad de Coronel Bogado. Para ello, será alcanzado mediante la investigaci6n descriptiva ya que implica observar y describir el comportamiento de los sujetos de investigación, sin influir de ninguna manera en los hechos. Este trabajo de investigación se ejecutará mediante la revisión bibliográfica, encuestas con el tipo de muestra no probabilístico por disponibilidad, es decir, los sujetos han sido seleccionados por procedimientos no aleatorios. Estos se ajustaron a unos criterios tales como: Disponibilidad de los Participantes, los alumnos deben de ser del nivel medio y tercer ciclo de la ciudad de Coronel Bogado, con una muestra de 50 alumnos. Finalmente se llega a la conclusi6n de que ef interés del alumno es directamente proporcional al interés del docente por fa materia. Palabras claves: Educación física — Disciplina escolar — Actitud del estudiante - Interés (aprendizaje).
La Educación Física En Tiempo De Pandemia
MARIELA ALEJANDRA FORZA
Este trabajo aborda La Educación Física en tiempos de Pandemia. Tal abordaje es debido a la gran transformación educativa que estamos atravesando a partir de la pandemia mundial que conmociono al mundo en general, y en particular al mundo de la educación, resulta interesante poder abordar el tema de la educación y la pandemia en ese contexto; la virtualidad de la enseñanza, ya que es una modalidad que a mi entender Ileg6é para quedarse, y nos ha obligado como docentes a dar pasos agigantados con respecto a las tecnologías aplicadas a la enseñanza de los alumnos. El propósito de esta investigación es la comparación de las clases presenciales y virtuales, se pretende llegar a una conclusi6n sobre cuales han sido las consecuencias que trajo aparejada la modalidad virtual de enseñanza de la Educación Física, y como los profesores debe preparase para enfrentar de manera, más eficaz y con más herramientas esta forma tan innovadora de impartir sus clases. Este propósito será alcanzado mediante la investigación descriptiva ya que implica observar y describir el comportamiento de los sujetos de investigación, sin influir de ninguna manera en los hechos. Este trabajo de investigación se ejecutará mediante la revisión bibliográfica y encuestas a 8 Profesores de Educación Física del Nivel Primario de la Ciudad de Posadas donde se indagará sobre las practicas convencionales y presenciales en contraposición con las actuales clases virtuales. El trabajo de investigación está en proceso de ejecución y por lo tanto no se ha abordado aun a una conclusión concreta. Palabras claves: Educación Física – Pandemia – Clases – Virtuales
Actividades Físicas Con Niños Y Niñas De 6 A 10 Años De Edad En Los Hogares, Durante La Pandemia
CRISTIL NOEMÍ FERNÁNDEZ ROLÍN
Este trabajo trata sobre las actividades físicas en niños y niñas de 6 a 10 años de edad en los hogares durante la pandemia, pues es importante conocer de qué manera ellos enfrentan esta pandemia ya que el confinamiento supone una importante reducción de actividades físicas, en niños as, el movimiento es más reducido y pasan frente a un celular, video juegos, televisor. Y no dedican su tiempo para realizar algunos juegos 0 ejercicios físicos. Donde deben entender que las actividades físicas en estos momentos es lo fundamental, el objetivo de la investigación es describir los beneficios de la implementación de las actividades físicas con niños y niñas de entre 6 a 10 años en los hogares durante la pandemia. El trabajo de investigación presenta un enfoque mixto, ya que a través de eso se procesaron las informaciones más detalladas del trabajo, donde se utilizan datos numéricos y análisis de datos mediante las entrevistas que fueron aplicadas a los profesionales médicos pediatra y profesores del área de Educación Física, la muestra a ser utilizada son de 5 profesores del área de Educación Física y 3 profesionales médicos pediatra, la hipótesis sugiere que realizar actividades físicas garantiza la prevención de muchas enfermedades, así como el aumenta de la fuerza, coordinación y la confianza en niños y niñas, también llevan una vida saludable. En conclusión, es importante que los niños realicen actividades físicas y más en esta pandemia, para prevenir muchas enfermedades, y a través de las actividades físicas el niño y la niña van obteniendo grandes beneficios para su salud, como recomendación, instar a los padres que apoyen a sus hijos/as a que realicen actividades físicas y más en estos tiempos que han cambiado muchas cosas, además para el bien de los niños/as para un mejor futuro de vida. Palabras Claves: Pandemia, reducción, movimiento, tiempo, beneficios.
Impacto De La Realización De Ejercicios Funcionales Guiados Por Una Profesional A Diferencia Del Entrenamiento Por Cuenta Propia En San Pedro Del Paraná
CINTHIA DANIELA DIARTE GIMÉNEZ
Este trabajo analiza el impacto de la realización de ejercicios funcionales a cargo de una profesional del área, en el distrito de San Pedro del Paraná. Tal abordaje se impone debido a que como bien sabemos, existen variados tipos de actividades físicas, una de las cuales es el ejercicio funcional; cuyo papel radica en el entrenamiento para la perfección de alguna actividad, la mejora en la salud, el desarrollo de alguna habilidad física, ganar masa muscular, bajar de peso, etc. Teniendo en cuenta que actualmente San Pedro del Paraná cuenta con un gimnasio equipado con ciertas maquinas, pero con la particularidad de que no hay ningún profesional del área responsable a cargo; en el corriente año, luego de la apertura de algunas fases de la cuarentena y teniendo en cuenta las medidas de precaución, se implementó un centro de entrenamiento funcional a cargo de una profesora de Educación Física. La finalidad de este trabajo es describir el impacto que tiene la realización de ejercicios funcionales a cargo de una profesional a diferencia del entrenamiento sin ningún guía en el distrito mencionado anteriormente. Este propósito será conseguido mediante una revisión bibliográfica, haciendo uso, además, de Cuestionarios descriptos en Google Drive, aplicados a veinticinco alumnos del centro de entrenamiento funcional del distrito de San Pedro del Paraná en el año dos mil veinte. Con una hipótesis que hace referencia a un impacto positivo por parte de las personas que pasaron por la experiencia de entrenar con una profesional y también solos. Palabras claves: Entrenamiento funcional – Impacto - San Pedro del Paraná - Profesional.
Beneficios De La Actividad Física Para Niños Diagnosticados Con Condición Del Espectro Autista Severo 6-9 Años De Edad Del Centro Interdisciplinario Psicoeducativo De La Ciudad De Encarnación
ROSA MARÍA MORÍNIGO IBARRA
Este trabajo trata sobre “Los beneficios de la actividad física en niños diagnosticados con la Condición del Espectro Autista (CEA) severo, de 6 a 9 años de edad”. Para la aplicación de los objetivos propuestos se hizo necesario hacer una reflexión de la historia y la evolución física desde su origen hasta la actualidad, demostrando que es una disciplina esencial para cualquier tipo de enseñanza, que utiliza la física y los recursos naturales para prevenir cualquier enfermedad, y que esta disciplina permite que el niño con CEA pueda superar sus dificultades diarias. La actividad física es una práctica deportiva segura en todos los aspectos, además, con ella se consigue que el cuerpo se relaje, favoreciendo la conciliación del sueño, así como una sensación de bienestar post-ejercicio. Al realizar actividad física se mueven todos los grandes y pequeñitos grupos musculares, se realizan ejercicios sin impacto, se mejora la resistencia, también se mejora la postura corporal, se estimula la circulación sanguínea y se desarrolla la flexibilidad. Para un niño diagnosticado con TEA es factible realizar constantemente actividades físicas estructuradas a través de anticipaciones y repeticiones, logrando así que el niño pueda diferenciar las actividades que debe realizar en ese momento. El desarrollo de este trabajo permiti6 evaluar la importancia de la educación física en el contexto educativo y el desarrollo de niños con CEA, que, a través de la práctica positiva de dicha actividad, lo cual actúa para mejorar la calidad de vida y funcionalidad de los portadores de este trastorno. PALABRAS CLAVES: Educación especial - Educación Física
La Mala Praxis Médica
ADÁN ALESSANDRO RODAS SALDÍVAR
La presente investigación trata sobre la mala praxis médica, la cual tuvo por objetivo principal determinar si el marco jurídico nacional actual es suficiente para regular la mala praxis médica de una forma eficiente. En ese sentido los objetivos específicos permitieron estudiar la doctrina con la que contamos en relación al marco conceptual sobre la mala praxis médica, también se pudo identificar el marco normativo nacional y el comparado relativo a la mala praxis médica, e igualmente se logró indagar sobre la existencia o no de jurisprudencia nacional relativa a la mala praxis médica. Para la recolección de todas las informaciones tendientes al cumplimiento de los objetivos propuestos en la presente investigación, se utilizaron diferentes fuentes bibliográficas, doctrinarias y por sobre todo normativas jurídicas. PALABRAS CLAVES: Mala praxis médica.
Gestión De Insumos Hospitalarios Para El Tratamiento Y Diagnóstico Del Dengue En La Séptima Región Sanitaria De Itapúa
ROMINA PATIÑO INSAURRALDE
Los sistemas de control de inventario constituyen una herramienta básica que permite monitorear y evaluar los niveles adecuados de existencia y el consumo de los insumos médicos al proporcionar información veraz, confiable y oportuna, necesaria para el análisis y la toma de decisiones, especialmente en situaciones de alta demanda como ser las epidemias de dengue que azotan Paraguay cada año. La Séptima Región Sanitaria de salud, en su oficina de Suministros, se encarga de la distribución y control de los insumos para el tratamiento y diagnóstico del dengue en el departamento de Itapúa, pero los mismos no cuentan con manuales de control o procesos de auditoría claros. Debido a esto, se resuelve desarrollar una plataforma web de gestión y control de inventario en respuesta a esas necesidades. La misma se fundamenta en los requerimientos de los usuarios finales, en base a un framework Laravel 8, compatible con los sistemas utilizados por la institución actualmente. El desarrollo de este proyecto se basa en las metodologías ágiles, específicamente Scrum y sus eventos, los cuales permiten abordar proyectos tecnológicos complejos desarrollados en entornos dinámicos y cambiantes de un modo flexible. Se crea un sistema de carga y control de inventarios en tiempo real en una plataforma web responsive, con la posibilidad de emitir reportes en formatos amigables, que será usados en otras áreas de la institución, Dicho sistema se hace para uso único del personal de salud con permisos de acceso mediante usuario. Se maneja como una única página, con un interfaz sencillo para que el plantel pueda comprender, y con posibilidad de ser ampliado y aplicado a otras instancias O instituciones en el futuro; generando una herramienta que componen un conjunto de aplicaciones de mayor envergadura como alternativa en la lucha contra el Dengue. PALABRAS CLAVE: Sistema en Línea, Gestión de información, Sistema de Información de Gestión.
Estrategias Didácticas Que Permiten Estimular La Lectura A Través Del Cuento En El Preescolar En Instituciones Educativas De Jesús De Tavarangüe
JESSICA MARILYN DIESEL SOSA
Este trabajo trata sobre las estrategias didácticas que permiten estimular la lectura en el preescolar en las instituciones educativas de la localidad de Jesús de Tavarangüe año 2022. Tal abordaje es debido a que, en los primeros años de vida, es de suma importancia que los niños adquieran el hábito lector, para lograr dichos resultados se propone investigar sobre las estrategias didácticas que utilizan los docentes para estimular la lectura. El objetivo de esta investigación es, describir las estrategias didácticas que permitan estimular la lectura a través del cuento en el preescolar en instituciones educativas de Jesús de Tavarangüe. El tipo de investigación utilizado es descriptivo con un enfoque cualitativo debido a que no utiliza medición numérica, la población y muestra está conformada por dos docentes de dos instituciones educativas de la localidad de Jesús de Tavarangüe. El instrumento de recolección de datos utilizado ha sido la entrevista auto administrada, que consta con once preguntas realizadas a los docentes que han formado parte del trabajo de investigación. El procesamiento y análisis de datos se presentan de manera descriptiva, teniendo en cuenta, los objetivos específicos de la investigación. Los resultados permitieron evidenciar que la labor de los docentes del nivel inicial en la sala de clase es fundamental para que los niños puedan obtener el hábito de la lectura, puesto que al utilizar diferentes estrategias didácticas logran estimular la lectura, algunas de dichas estrategias son a través del cuento, audio cuento, rincones de lectura y el juego. Por lo tanto, se demuestra que una de las estrategias didácticas por excelencia para fomentar la lectura en el preescolar es la narración de cuentos, puesto que estimulan la creatividad e imaginación, y permiten desarrollar y ampliar el lenguaje de los niños, teniendo en cuenta que, al estar en constante contacto con los libros, los niños tienden a desarrollar el hábito de la lectura. PALABRAS CLAVES: Estrategias didácticas – Estimular – Lectura – Preescolar.
Identificación Del Impacto De La Aplicación De Las Estrategias De Las Relaciones Públicas En El Fortalecimiento De La Imagen E Identidad De La Esc. Bás. N° 112 “Gral. Higinio Morínigo” De La Ciudad De Encarnación
ESTELA ESCOBAR ÁVALOS
Este trabajo buscó identificar el impacto de la aplicación de las estrategias de las Relaciones Públicas en el fortalecimiento de la imagen e identidad de la Esc. Bás. N° 112 “Gral. Higinio Morínigo”, sede Encarnación, durante los años 2017 al 2020, debido a que ésta presentó dificultades en su funcionamiento por el cierre de grados, la optimización y re-direccionamiento de sus recursos humanos a otras dependencias y el uso de su infraestructura para oficinas educativas, lo que la aproximaba a un inminente cierre, esto motivó a los funcionarios a realizar diversas actividades dentro de un plan estratégico para revertir dicha situación. El objetivo de esta investigación fue determinar el impacto que tuvo estas estrategias en el mejoramiento de la institución, especificando las herramientas utilizadas y el logro obtenido. Para ello se realizó una investigación de campo, utilizando el enfoque cualitativo, teniendo en cuenta que se describieron las herramientas y estrategias de las relaciones públicas utilizadas para posicionar a la institución como una de las opciones prioritarias de la casa de estudios de los padres de familias para sus hijos, creando una lealtad y fidelización de los alumnos y forjando un sentido de pertenencia en la comunidad educativa. Para recolectar los datos de las estrategias aplicadas en la institución educativa y cuáles fueron, se configuró unas guías de entrevistas dirigidas a los diferentes agentes educativos de la comunidad, representantes de padres, docentes, alumnos y director. La entrevista estuvo formulada por preguntas semi-estructuradas haciendo énfasis a la imagen e identidad y la situación de la escuela en la actualidad que se llevaron a cabo a través de la herramienta google meet. Así también, fue de nivel analítico ya que, se establecieron comparaciones de datos que se encontraban en la institución estudiada. Los resultados obtenidos comprobaron que la aplicación oportuna de estrategias de Relaciones Públicas logra un impacto positivo en la imagen y la identidad institucional, ya que en la actualidad es una de las instituciones públicas mejor posicionadas en la ciudad de Encarnación; por lo tanto, las estrategias de Relaciones Públicas son herramientas efectivas para el mejoramiento de la imagen y el fortalecimiento de las instituciones. Palabras claves: Imagen institucional – Identidad institucional – Estrategias de Relaciones Públicas
Diagnóstico De La Comunicación Interna De La Cooperativa Multiactiva Conexco Limitada De Encarnación Año 2020
JOSÉ MARÍA ULLÓN GONZÁLEZ
Esta investigación pretendió diagnosticar la comunicación de la Cooperativa Conexiones Comerciales (CONEXCO) de la ciudad de Encarnación, que tiene como déficit principal la administración de la información dentro de la cooperativa; es decir, no se transmite por los medios adecuados de la comunicación y no llegan de manera fluida al público interesado para conocer las actividades que brinda la cooperativa; tales como capacitaciones, charlas de cooperativismo, entre otros. El objetivo de la investigación fue diagnosticar la comunicación interna de la Cooperativa CONEXCO. En la investigación de campo se utilizó la metodología cuantitativa, se recolectaron las informaciones por medios de las encuestas y se recurrió a las base de datos estadísticos; el grado de manipulación de las variables fue no experimental, ya que no se manipulan la selección de las muestras fue de tipo no probabilístico por disponibilidad del tiempo siendo 10 muestras socios internos, recolectando los datos mediante las encuestas con la herramienta proporcionada de google forms distribuido por el link de acceso a través de la aplicación WhatsApp. Se comprobó en el diagnóstico que los socios internos encargados distribuir las informaciones no utilizan bien los canales y mecanismos de comunicación de la Cooperativa. Se concluye que la comunicación interna de CONEXCO necesita estrategias para estabilizar y una estructura panorámica para el desarrollo de sus proyectos y encaminar los logros, por medio de un plan de comunicación para la cooperativa ya que es vital para sobre llevar la institución. Palabras Claves: Comunicación interna — Diagnóstico — Plan-Estrategias.
Diagnóstico De La Relación Comunicacional Interna De La Municipalidad De San Pedro Del Paraná Del Año 2020
CYNTHIA LORENA BRIZUELA FLOR
Este trabajo trató sobre el diagnóstico de la relación comunicacional interna de la Municipalidad de San Pedro del Paraná, periodo 2020; debido a que fue de utilidad para determinar la manera en que se transmite las informaciones de los diferentes estamentos de la institución, y cuáles son los canales comunicacionales para definir la gestión diaria de la institución. El objetivo de la investigación fue determinar los canales comunicacionales que utilizan los funcionarios de la Municipalidad de San Pedro del Paraná para definir la estrategia organizacional de comunicación llevada a cabo por la institución; hacer mención que la comunicación interna es una de las principales herramientas de gestión institucional. Para ello, se realizó una revisión bibliográfica utilizando la metodología cualitativa, de nivel descriptivo, ya que se describieron las características del objeto de estudio, siendo el instrumento la entrevista con preguntas semiestructuradas mediante el cuestionario; y la recolección fue realizada a través de la video conferencia meet, organizado y avisado previamente a través del enlace que recibieron por medio de la aplicación WhatsApp. La Municipalidad se encuentra conformada por 60 funcionarios permanentes y fueron seleccionados 10 personas como muestra, quienes conforman los diferentes departamentos u oficinas en la institución y cumplieron con los criterios para esta investigación. La investigación demostró que para transmitir la información utilizan los canales formales: reuniones informativas, manual de funciones y por medios escritos; además de los canales informales utilizados por los funcionarios: reuniones casuales, informaciones a través de mensajes de WhatsApp; por lo tanto se evidencia la importancia de la implementación del departamento de comunicaciones dentro de la estructura organizacional mediante la cual se puede definir la política de comunicación interna para lograr los objetivos de la institución. Palabras clave: Comunicación Interna - Gestión - Estrategia.
Preguntas frecuentes
¿Cuántas tesis de la Universidad Autónoma de Encarnación hay?
Actualmente 2430 tesis publicadas de la Universidad Autónoma de Encarnación en acceso abierto.