Tesis de Ciencias de la Educación

La Incidencia De Los Ejercicios Localizados En La Estética Femenina

EVELIN FERNANDA GARCÍA RUIZ DÍAZ

Este trabajo trata sobre la incidencia de la práctica de los ejercicios localizados en la estética corporal femenina de 20 a 35 años del Barrio Ciudad Nueva de Encarnación. El objetivo de esta investigación es describir los beneficios de la implementación de programas de entrenamientos localizados en la estética corporal de las mujeres jóvenes entre 20 a 35 años. Este propósito se verá reflejado con la revisión bibliográfica y la aplicación de entrevistas y encuestas abierta, cerrada y semi estructurada que se llevaran a cabo en el Barrio Ciudad Nueva de Encarnación. La investigaci6én demuestra el nivel de práctica de programas de entrenamientos localizados en la estética corporal femenina y de la misma manera el nivel de relacionamiento con sus demás aristas como la hidratación, la alimentación y el buen descanso que conlleva el entrenamiento, en la incidencia de la práctica de los ejercicios localizados. Palabras claves: mujeres, incidencia, ejercicios localizados, estética corporal.

La Práctica De Zumba Como Estrategia De Prevención Del Estrés En Docentes De La Eeb En Escuelas Públicas De La Ciudad De Encarnación

HADA BÁEZ GALEANO, VANESA NOEMÍ QUIROZ SÁNCHEZ

Este trabajo trata sobre la práctica de zumba como estrategia de prevención del estrés en docentes de la EEB en escuelas públicas de la ciudad de Encarnación. Tal abordaje se justifica en el término estrés, que se refiere a una tensión nerviosa, emocional o bien como agente causal de dicha tensión, la cual es una realidad a la que miles de profesores están expuestos día a día. Una de las estrategias para disminuir el estrés en el docente es la zumba, recomendada por médicos, ya que es un ejercicio completo en la cual se combina ejercicios aeróbicos y pasos de baile siguiendo el ritmo de estilos musicales, tornando un ambiente ameno. Se pretende determinar la importancia que ejerce la zumba como mecanismo preventivo del estrés en el docente de escuelas públicas de la ciudad de Encarnación, donde se busca reconocer las características que presenta el estrés, identificar las causas que generan estrés en los docentes, describir los beneficios de la práctica de zumba para prevenir el estrés en el docente, describir los beneficios de la aplicación de un programa de sesiones de zumba con docentes de escuelas públicas de la ciudad de Encarnación y fomentar la importancia de la práctica de Zumba en los docentes reconociéndola como mecanismo preventivo del estrés. La metodología enfocada es mixta con tendencia cualitativa, con un nivel explicativo-descriptivo que pretende, establecer la relación de causa y efecto entre las variables que se establecen en la investigación, utilizando las técnicas para la recolección de datos, la observación, encuestas, entrevistas, análisis bibliográficos a fin de brindar mayor veracidad para el sustento de la investigación y corroborar la hipótesis de que la práctica continua de la zumba permite a los docentes prevenir el estrés. PALABRAS CLAVES: Estrés. Docente. Zumba. Beneficios. Prevención.

La Incidencia De La Alimentación En El Rendimiento Físico Y Académico De Los Estudiantes De La Carrera De Educación Física

ALEJANDRINA OJEDA VILLALBA, SILVIA CADALIS VILLATE

Este trabajo trata sobre la incidencia de la alimentación en el rendimiento físico y académico de los estudiantes de la carrera de Educación Física del Instituto Superior de Educación Divina Esperanza. La alimentación acompañada de una buena hidratación, es un factor relevante en el rendimiento físico y académico. Llevar una nutrición adecuada aporta la cantidad de energía apropiada, otorgando nutrientes y regulando el metabolismo corporal. Durante el desarrollo de nuestra investigación se pretende reconocer los efectos que produce la alimentación en el rendimiento físico y académico de los estudiantes de la carrera además de reconocer los tipos de alimentos que deberían consumir diariamente para mejorar su rendimiento físico-académico y determinar la importancia de la alimentación adecuada respecto a su incidencia en el rendimiento físico y académico de los mismos. La investigación se enmarcara en el nivel descriptivo- explicativo aplicando el enfoque mixto con tendencia cualitativa debido a que los datos obtenidos se basaran más en la explicación de la importancia de la buena alimentación para el buen rendimiento físico y académico; tomamos en cuenta las siguientes técnicas de recolección de datos: arqueo bibliográfico, entrevista, encuesta; mediante la aplicación de técnicas como revisión de la bibliografía, cuestionario de preguntas y respuestas, cuestionario de preguntas a fin de brindar mayor veracidad para el sustento de la investigación y corroborar la hipótesis de que son muy pocos los estudiantes que se dedican en exclusividad al estudio, ya que la gran mayoría son del interior, estudian la carrera por la rápida y variada salida laboral que tiene; los alimentos consumidos por la mayoría no es lo adecuado ya que viven en alquiler y trabajan a diario para solventar sus gastos y no tienen tiempo para una adecuada preparación de sus alimentos por eso optan por las comidas rápidas en venta. Dejando de lado la correcta alimentación que es de vital importancia para el buen funcionamiento de nuestros organismos, ampliando concentración, dedicación, interpretación en el estudio, y en lo físico, fortalecer los músculos y huesos para mejor rendimiento. PALABRAS CLAVES: Alimentación, Rendimiento Físico, Rendimiento Académico, Metabolismo, Hidratación.

El Uso De Las Tecnologías De La Información Y La Comunicación En El Nivel Inicial

GLADYS LARIZA NÚÑEZ VELÁZQUEZ

Este trabajo describió el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el inicial. Tal abordaje se justificó para conocer la realidad de dos instituciones una de carácter Público “Escuela Básica Nueva Generación” y otra Privada Centro Educativo Infantil Privado “Bosque Verde”, en cuanto a la utilización de las TIC en salas de clase, ya que los niños hoy en día utilizan las tecnologías. De allí que el objetivo de este trabajo fue, el analizar el uso de la Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) por parte de los docentes del nivel inicial de dos instituciones educativas, comparando dos instituciones, una privada y una pública por parte de las docentes. Este propósito se vio reflejado con la revisión bibliográfica y la aplicación de entrevistas que se llevó a cabo a docentes orientadoras de dos instituciones de la Ciudad de Encarnación. La investigación demostró la importancia que tienen las TIC en la actualidad, ya que brinda a los docentes recursos para facilitar una mejor didáctica en la enseñanza –aprendizaje para todos los niveles educacionales, y un medio para la mejora de las condiciones en las que se encuentran estructuradas en las salas del Nivel Inicial. PALABRAS CLAVES: TIC – Didáctica – Enseñanza – Educación – Tecnología.

Trastornos Que Afectan Al Niño Que De No Ser Tratados Serán Problemas Para La Sociedad

En nuestra sociedad, existe una problemática que afecta a los niños, a sus padres y a todas las personas de su entorno. Hablamos del Síndrome del Emperador, científicamente denominado Trastorno Negativista/ Oposicionista Desafiante. El mismo se ve reflejado en los niños que consiguen sus propósitos haciendo berrinches y exigiendo sus gustos a los de su entorno. Este trabajo pretende analizar el comportamiento del niño de cinco años de edad que presenta los síntomas del Síndrome del Emperador en la sala de clases, ya que de forma cotidiana los niños exhiben conductas nuevas y algunos de ellos demuestran reacciones agresivas, reflejo dela problemática. Se propone analizar las consecuencias conductuales dentro del ámbito académico de los niños y niñas de 5 años de edad que reflejan sus síntomas. Este propósito se logra por medio de observaciones directas del comportamiento que los niños presentan en la sala de clases, entrevista a la profesora y a profesionales del ámbito de la psicología. La metodología enfocada es observacional – descriptiva, con un nivel descriptivo explicativo y enfoque cualitativo, pues se busca caracterizar a profundidad el trastorno estableciendo relaciones causales entre las variables. Todos los datos recabados nos permiten brindar mayor veracidad al ser constatados con la teoría presentando conclusiones relevantes sobre nuestro objeto de estudio. PALABRAS CLAVES: Niños – Trastorno – Oposicionista – Sociedad – Déficit.

Tdah En El Preescolar

CYNTHIA MABEL ROMERO MACIEL

Este trabajo analiza los síntomas del TDAH que presentan algunos niños en edad Preescolar relacionados al trastorno por déficit. Se ha realizado en una escuela pública en el distrito de Cambyretá – Paraguay. Este trabajo de investigación acerca del TDAH en el Preescolar se justifica por la hiperactividad de niños en edad de pre-escolar, con ello se intenta identificar las características relacionadas con los síntomas del TDAH que muestran los niños en la actualidad. Es por eso que se propone determinar las características de niños del preescolar que presentan signos y síntomas con TDAH en su proceso de enseñanza aprendizaje. Tiene como finalidad indagar la relación del niño con déficit de atención con los demás niños. Es un estudio de caso tipo descriptivo porque narra las características de los niños con TDAH en una sala de clase específicamente. El propósito del trabajo se logra por medio de un análisis posterior a la realización de una observación en profundad aplicada a niños de pre- escolar. Allí se verán las conductas de mayor recurrencia que deben llamar la atención al docente para sugerir una evaluación psicopedagógica y/o psicológica de los niños. PALABRAS CLAVES: Hiperactividad – Déficit de atención – Síntomas.

Beneficios De La Música Como Recurso Didáctico En El Aula De Pre Escolar

NOELIA BEATRIZ ALVIZO LÓPEZ

Este trabajo busca los beneficios de la música como recurso didáctico en el aula de Pre-escolar. Tal abordaje se realiza desde la concepción de que la música es un elemento fundamental en esta primera etapa del sistema educativo, ayuda al niño en su lenguaje, el objetivo de este proyecto es Analizar los beneficios de la música aplicada como recurso didáctico durante el proceso de enseñanza- aprendizaje, como objetivos específicos: Indagar sobre la importancia de la música en el desarrollo cognitivo del niño en edad de pre- escolar, describir la aplicación de la música en el currículo de Nivel Inicial, establecer estrategias que permitan la aplicación de la música como recurso didáctico durante el proceso de enseñanza aprendizaje en el aula de pre- escolar y determinar la importancia de la música como recurso didáctico durante el proceso de enseñanza aprendizaje en el pre- escolar. Este trabajo se logrará por medio de un enfoque cualitativo – descriptivo. El instrumento a ser utilizado será con entrevistas y encuestas además del arqueo bibliográfico. PALABRAS CLAVES: Música – Aprendizaje – Recurso didáctico – Nivel Inicial.

Beneficios De Las Actividades Físicas Dirigidas Al Mejoramiento De Las Habilidades Motrices Básicas En Los Alumnos Del Primer Ciclo De Una Escuela Pública

FRANCISCO JAVIER ZACARÍAS, MARCOS ROGELIO AYALA LEPRETTI

El presente trabajo de investigación se llevó a cabo en una escuela pública, con una población de alumnos del primer ciclo. El tema abordado fue Beneficios de las actividades físicas dirigidas para el mejoramiento de las habilidades motrices básicas en los alumnos/as del primer ciclo de una escuela pública, en el cual se planteó el

Beneficios De La Ampliación Del Horario De Clase Del Área De Educación Física En El Primer Ciclo En Una Institución Educativa Del Distrito De Nueva Alborada

YENNIFER ROCÍO ALFONZO LÖBEL

La Educación Física es aquella disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo humano, ayudando a la formación integral de cada ser humano, esta ha evolucionado con el correr del tiempo, en las civilizaciones antiguas era utilizada para la supervivencia y protección del ser humano, así también para formar guerreros que luchaban unos con otros. Actualmente es utilizada con fines pedagógicos ya que forma parte del currículo escolar, pero en nuestro país todavía no se le da la importancia necesaria ya que en el Primer Ciclo esta materia tiene lugar una vez a la semana con una duración de 40 minutos, el tiempo es muy escaso para cumplir con el programa educativo y alcanzar los objetivos que este exige. La presente investigación describe conceptos sobre la educación física, su historia, la importancia de ampliar las horas de educación física en el primer ciclo, los beneficios que brindan las actividades y juegos lúdicos, y objetivos del área de Educación Física en el Primer Ciclo. La metodología enfocada es cualitativa, con un nivel descriptivo, las técnicas de recolección de datos utilizadas fueron observación directa, encuestas, entrevistas, análisis bibliográficos y documentales a fin de recabar datos que brinden mayor veracidad para el sustento de la investigación. Palabras Claves: Importancia — beneficios — primer ciclo — ampliar horas - educación física.

Importancia De La Preparación Física En Jugadores De Primera División De Un Club Deportivo Del Distrito De Cambyretá

MATÍAS ALEJANDRO VENEGAS BÁEZ

Esta investigación pretende determinar la influencia de la preparación física en el rendimiento deportivo de los jugadores de primera división de un club deportivo del distrito de Cambyretá. Tal abordaje se realiza con el fin de conocer las diferentes actividades físicas que se pueden aplicar para favorecer la preparación de los jugadores, compensando así el deterioro corporal, el ensanchamiento de las piernas y el torso, y la pérdida de flexibilidad y de velocidad de los jugadores, pudiendo conseguir un mayor rendimiento dentro del terreno de juego y a la vez conseguir un alargamiento del ciclo de vida deportiva del jugador. Este propósito fue conseguido a partir de la revisión bibliográfica y la aplicación de diversos instrumentos de recolección de datos como: entrevistas y encuestas partiendo de un enfoque mixto que permita desarrollar el nivel descriptivo- explicativo en el que se enmarca la presente investigación. El estudio demuestra que la preparación física es fundamental en el rendimiento deportivo del jugador de fútbol, cuando mejor sea el entrenamiento y mayor la preparación física del jugador este obtiene mejor resistencia en el campo de juego y mayor es la posibilidad de continuar activo en la práctica del deporte. PALABRAS CLAVES: Importancia, rendimiento, jugadores, fútbol, preparación física.

Beneficios Que Brinda La Práctica De Actividades Físicas Dirigidas A Pacientes Con Diabetes Entre 40 - 60 Años En La Ciudad De Encarnación

CINTHIA CAROLINA BRÍTEZ VILLALBA

La presente investigación ha desarrollado aspectos relevantes como determinar la importancia de la práctica de actividades físicas en personas con diabetes y los beneficios que brinda las actividades físicas para disminuir los riesgos que puedan contraer la enfermedad. Es necesario implementar un programa de actividades físicas, determinar que sea beneficioso para los pacientes para controlar la enfermedad y llevar una vida lo más normal posible. La presente investigación describe conceptos sobre la diabetes la importancia de realizar actividades físicas, los beneficios de realizarlas. La metodología enfocada es la cualitativa, con un nivel descriptivo; las técnicas de recolección fueron de observaciones, entrevistas, encuestas y análisis bibliográficos y documentos con el fin de recabar datos que brinden mayor veracidad para el sustento de la investigación Palabras claves: Diabetes — beneficios — actividades físicas — dirigidas

Consecuencias Que Genera El Bajo Peso En El Rendimiento Físico Y Mental En Los Jóvenes Que Asisten A Una Escuela Pública Del Distrito De Cambyretá.

MARIZA ROSANA BÁEZ TABOADA, LUCÍA MABEL VÁZQUEZ BÁEZ

Una buena alimentación y la práctica constante de actividades físicas (deportes, ejercicios al aire libre) son factores muy importantes para tener una buena salud. Hoy en día, también es sinónimo de belleza poseer un cuerpo esbelto con un bajo peso, sin embargo, muchas veces podemos caer en el error de estar privándonos de nutrientes esenciales para la vida y el buen rendimiento tanto físico como mental. En ocasiones, dentro de la familia no le damos la debida importancia a las etapas del crecimiento como la niñez y la adolescencia en cuanto a los requerimientos alimentarios necesarios para superar estas etapas de grandes cambios físicos; en este sentido, no estar bien nutridos puede redundar en afecciones peligrosas como ser la anemia, osteoporosis, retraso en el crecimiento y desarrollo, sistema inmunitario deficiente, caída del cabello, etc. La presente investigación trata especialmente de la forma de determinar el bajo peso en los adolescentes, como el Índice de Masa Corporal (IMC), también de los factores principales que llevan a no estar con un peso adecuado de acuerdo al sexo y la edad, las posibles consecuencias de estar con esta condición y la cantidad de raciones necesarias en la alimentación del adolescente según la INAN. La metodología enfocada es cualitativa, con un nivel exploratorio descriptivo, las técnicas de recolección de datos utilizadas fueron observación directa, aplicación de encuestas, entrevistas y análisis bibliográficos y documentales a fin de recabar datos que brinden mayor veracidad para el sustento de la investigación. Palabras claves: Bajo peso — nutrientes — rendimiento físico mental — afecciones — índice de masa corporal

Beneficios Que Brinda La Práctica Del Atletismo En Adolescentes De 13 A 15 Años En El Distrito De Nueva Alborada

LOURDES CONCEPCIÓN BAREIRO ARCE, LIS MARIELA GUERREÑO ARCE

Este trabajo de investigación trata sobre “Beneficios que brinda la práctica del Atletismo en el distrito de Nueva Alborada en adolescentes de 13-15anos’’. Por ende, la presente investigación nos habla de los principales beneficios del atletismo para la salud física y mental nos ayuda a prevenir la obesidad y la diabetes, mejorar los niveles de colesterol, aumenta la masa muscular, mejora la respiración, aumentar la confianza en uno mismo y la estabilidad emocional, mejora el estado de ánimo, incrementa la satisfacción sexual entre otros. El objetivo de este trabajo de investigación es determinar la importancia de la práctica del atletismo en los colegios de Nueva Alborada. este propósito será conseguido mediante la aplicaci6n de encuestas en dos colegios a 50 alumnos de 13-15 años. El análisis demostrará que los adolescentes entre 13-15 años que acuden al colegio de dicho distrito demuestren interés ganas de aprender y conocer las diferentes modalidades que abarca el atletismo. Por tanto, se necesita el apoyo del comité de deportes del distrito para poder contar con elementos e infraestructura adecuada para realizar las practicas. PALABRAS CLAVES: Atletismo, Beneficios, Adolescentes, práctica

La Práctica De Fútbol De Campo Como Medio Recreativo En Niños De 7 A 9 Años De Edad En El Barrio Conavi Ruta 1 Km 10 De La Ciudad De Encarnación

VIVIAN PATRICIA SOLEDAD BENÍTEZ PERALTA, MIGUELINA BEATRIZ CHAMORRO ORTELLADO

El fútbol es un deporte de contacto físico que ampliamente es considerado el deporte más popular del mundo. Entrenar a niños de 7 a 9 años puede ser la profesión más especial e importante que puede elegir una persona. Esto no es porque los deportes son importantes, sino más bien, porque los niños y jóvenes son extremadamente valiosos. Como entrenadores tendremos la oportunidad de incidir tanto el desarrollo emocional como el desarrollo físico de estos jóvenes de nuestra zona ciudad de Encarnación, Barrio Conavi. El camino hacia el éxito en la profesión de entrenador comienza con la definición de una filosofía que sirva de guía para su labor. Como entrenadores tendremos la oportunidad de descubrir talentos ocultos, aprender sobre uno mismo, y desarrollar un nuevo sentido de capacidad y valor personal; las técnicas de recolección de datos utilizadas fueron, encuestas, entrevistas y análisis bibliográficos y documentales a fin de recabar datos que brinden mayor veracidad para el sustento de la investigación. Palabras claves: Fútbol — entrenamiento — niños – recreación.

La Importancia De La Práctica De Actividad Física En La Fuerza Policial En Servicio Activo De La Ciudad De Encarnación

GLORIA LIBRADA CUBILLA VEGA, LIZ MARGARITA LUJÁN AGUILERA

Este trabajo de investigación trata sobre “La importancia de la práctica de actividad física en la fuerza policial en servicio activo de la ciudad de Encamación’’. Tal abordaje es necesario debido a que el deporte, la actividad física y la recreación están directamente vinculadas con la salud y la calidad de vida de las personas y más aún en los hombres y mujeres policías, quienes están en la obligación de mantenerse aptos mental y físicamente para el cumplimiento eficiente de las funciones que la Constitución y las Leyes de la Republica le confieren a la Policía Nacional, el objetivo de este trabajo de investigación es determinar la importancia de la práctica de actividades físicas y recreativas que realiza el personal policial en servicio activo, este propósito será conseguido mediante la aplicación de encuestas y entrevistas a los efectivos policiales activos y a los Jefes de Comisarías, así mismo a los aspirantes a policías del Colegio de Policial Sargento Ayudante Merlo Saravia Filial 2 de la ciudad de Encarnación. PALABRAS CLAVES: Policía, servicio activo, actividad física.

Beneficios De La Práctica Del Mini Balonmano En Niñas De 7 - 9 Años De Edad En Una Escuela Pública De La Ciudad De Encarnación

PEDRO FABIÁN AGÜERO GÓMEZ, WILLIAMS FRANCISCO BRIZUELA

Este trabajo trata de los Beneficios de la práctica del mini balonmano en niñas de 7-9 años de edad en una escuela pública de la Ciudad de Encarnación. Tal abordaje se justifica que el mini balonmano en si puede ser un espacio de desarrollo integral dentro de la práctica deportiva de las niñas. Muchas veces los tiempos con que los profesores de Educación Física cuentan para desarrollar sus Clases, así como la cantidad de alumnos, hacen que la calidad y cantidad del tiempo en que las niñas tomen contacto con el balón sea escaso. El propósito de esta investigación es describir los beneficios que brinda la práctica del mini balonmano en niñas de 7 a 9 años en una escuela pública de la ciudad de Encarnación. Este propósito se logra a través de la investigación descriptiva explicativa, El Universo de estudio son las alumnas de una Institución Educativa de carácter público de la ciudad de Encarnaci6n y la muestra son 20 alumnas que oscilan entre 7 a 9 años alumnas del primer ciclo. La investigaci6n demostré que la práctica del mini balonmano genera beneficios en las niñas de 7 a 9 años de edad. PALABRAS CLAVES: Iniciación deportiva, juego pre deportivo, mini balonmano

Beneficios De La Implementación De Un Programa De Ejercicios Físicos En Personas Con Sedentarismo De 17 A 30 Años En La Zona Céntrica De La Ciudad De Mayor Otaño

ALCIDES TOMÁS AGÜERO

Este trabajo trata sobre los beneficios de la implementación de un programa de ejercicios físicos en personas sedentarias de 17 a 30 años en la zona céntrica de la ciudad de Mayor Otaño. Tal trabajo se realizó debido a la prevalencia de las personas de la ciudad de Mayor Otaño al sedentarismo y servirá para saber el nivel de vida en cuanto a la actividad física. Esta investigación aporta el nivel de sedentarismo que existe dentro de la ciudad. El objetivo de esta investigación es beneficiar a la ciudad de Mayor Otaño con la implementaci6n de un programa de ejercicios físicos para personas con sedentarismo de 17 a 30 años. Este propósito se ve reflejada con la revisión bibliográfica y la aplicaci6n de encuestas en la zona céntrica de la ciudad de Mayor Otaño. La investigación demuestra el nivel de práctica de ejercicios que realizan las personas y de la misma manera el nivel de sedentarismo relacionándolo con sus demás aristas como la hidratación, la alimentación y el descanso. PALABRAS CLAVES: Ejercicios, Personas, Sedentarismo

Iniciación Del Balonmano En El 2° Ciclo En Una Escuela Básica Del Distrito De Coronel Bogado

JOSÉ DAVID CUELLA

El propósito de todo tipo de proyecto investigativo es la de estudiar en forma sistemática los aspectos determinantes de la misma, tales como; la historia de la disciplina, los requisitos, beneficios, reglas básicas y técnicas. En este caso la investigación realizada se enfoca a la determinación de la viabilidad y factibilidad de la iniciación del balonmano en escuelas de 2° ciclo de la ciudad. El balonmano es un deporte de equipo que requiere coordinaci6n de movimientos, tácticas, colaboración del grupo para lograr llegar al objetivo De acuerdo al estudio realizado por medio de recolección de datos mediante encuesta y entrevistas, se demuestra que a pesar de que Coronel Bogado es una ciudad muy culta por el contexto educativo con que cuenta, en esta área en particular tiene un déficit importante ya que no cuenta con el desarrollo de esta área en las instituciones, educativas Analizando todos los aspectos y teniendo en cuenta los estudios realizados se considera muy factible la introducción de este tipo de proyecto ya que ofrece una renovada y atractiva estrategia de implementación para los niños del 2° ciclo de la EEB. La investigación ha utilizado una modalidad descriptiva, con una metodología cuantitativa para la recolección, procesamiento y análisis de los datos. Para los datos cuantitativos se recurre a la observación, encuesta y entrevista, a fin de lograr informaciones válidas y precisas.

Prevención Del Sobrepeso Y Obesidad En Niños De 9 A 12 Años De Edad En Una Institución Pública De La Ciudad De Encarnación

YESSICA NOEMÍ TORRES VILLALBA

La obesidad infantil es uno de los factores de riesgo vinculados al aumento de enfermedad cardiovascular en el adulto, junto con la hipertensión, el sedentarismo, y el hipercolesterolemia. La prevalencia de la obesidad se ha ido incrementando en las últimas décadas, considerándose una epidemia global y es la enfermedad no transmisible más prevalente en el mundo. La presente investigación pretende determinar los diferentes factores de riesgo vinculado al aumento de enfermedad en los niños. La metodología de dicha investigación se ve enfocada en una investigación cuali-cuantitativo con un nivel descriptivo-explicativo, ya que en la misma se recopilaron informaciones respecto al factor principal de la causa de la obesidad en los niños de 9 a 12 años de edad de una Institución Pública de la ciudad de Encarnación. Se midió y se entrevistó a 35 niños, 17 niños y 18 niñas entre 9 a 12 años de la localidad de Encarnación bajo la hipótesis que el estilo de vida esta íntimamente relacionado a la mala alimentación y a la disminución de actividad física. Tanto los niños como niñas mostraron una mayor proporción de obesidad. PALABRAS CLAVES: Obesidad-sobrepeso infantil-alimentación.

Mantenimiento Corporal A Través De La Zumba En Mujeres Entre 30 Y 40 Años.

ADRIANA SANABRIA SAUCEDO

Esta investigación tiene por planteamiento de problema si se podría lograr un mantenimiento corporal a través de la zumba, siendo que la adquisición de hábitos saludables direcciona a elevamiento en el mejoramiento de todas las capacidades y dimensiones del hombre. Las mujeres por lo general son las más vulnerables para adquirir enfermedades cardiovasculares entre otros por los múltiples roles que ocupan. El trabajo investigativo tiene como objetivo general el analizar los beneficios de la práctica de la zumba en mujeres, entre 30 a 40 años, habitantes de barrios residenciales de la ciudad de Encarnación. El enfoque de la investigación es el cuanti-cualitativo. EI nivel o tipo de la investigación es exploratoria puesto que se aborda un tema muy conocido, pero poco estudiado, es descriptiva por que el trabajo de campo se realiza en un ambiente natural donde se encuentra el fenómeno de estudio. La línea de investigación es la educación para la salud. El área donde se realiza la investigación es una Academia de Danzas, de un barrio residencial de la ciudad de Encarnación. El universo del trabajo son mujeres entre 30 a 40 años de edad que asisten periódicamente a una Academia de Danzas. La muestra con la que trabajaron los investigadores son diez (10) mujeres ente 30 a 40 años y una (1) docente. El tipo de muestreo es el aleatorio simple, siendo la población investigada de una cantidad mínima. Los instrumentos de recolección de datos utilizados fueron las siguientes: la observación participante, la encuesta, la entrevista y la revisión de la literatura. La hipótesis planteada fue el mejoramiento físico y mental de mujeres entre 30 a 40 años que realicen periódicamente la zumba. El hallazgo primordial de la investigación fue lograr a través de estudios, conocimientos fehacientes sobre la zumba y los beneficios que acarrea a la población la práctica de la misma PALABRAS CLAVES: zumba, danza, enfermedades cardiovasculares, beneficios, capacidades