Tesis de Diseño Gráfico

Diseño Y Elaboración De Un Material Narrativo Infantil De Colección De Mitos Y Leyendas Guaraníes Para Niños De 4To, 5To Y 6To Grado En La Ciudad De Encarnación

YANINA ISABEL CARDOZO CÁCERES

El folklore de Paraguay está intrínsecamente ligado a sus mitos y leyendas, constituyendo una parte fundamental de la identidad cultural del país. Estas narraciones tradicionales, pasadas de generación en generación, capturan las creencias, valores y la visión del mundo del pueblo paraguayo. En este sentido este trabajo de investigación se enfocó en la creación de un libro dirigido a público infantil que recopila mitos y leyendas guaraníes, dirigido a los niños y niñas de lo grados escolares 4to, 5to, 6to año, siendo un material para que puedan conocer sobre el folklore, el objetivo es diseñar ilustraciones que capten la atención infantil, usando los conocimientos de diseño gráfico para representar mitos guaraníes de forma atractiva y desarrollar textos claros que complementen las ilustraciones y fomenten la apreciación cultural. Para abordar este objetivo se tomaron como objetivos específicos; analizar la comprensión de los mitos de la cultura guaraní entre los estudiantes de 4to, 5to y 6to grado y analizar las ilustraciones presentes en libros de mitos y leyendas dirigidos al público infantil para identificar los estilos y colores utilizados. Por lo con

Packaging Infantil: Como Estrategia Para El Consumo De Alimentos Saludables En Niños De 6 A 9 Años De La Ciudad De Encarnación

BIANCA TERESITA CÉSPEDES PEREIRA

En el mercado actual, abundan productos alimenticios con envases diseñados para atraer la atención del público, en su mayoría estos productos son poco saludables. Esto crea un fácil acceso a alimentos altos en calorías, sodio y azúcares, contribuyendo a hábitos alimenticios poco saludables desde una edad temprana. Además, la oferta de productos envasados que sean tanto saludables como atractivos para los niños es escasa, lo que limita las opciones para fomentar una alimentación adecuada desde la infancia. En este sentido este estudio se enfocó en identificar los elementos clave del diseño de envases que atraen la atención de niños de entre 6 y 9 años en la ciudad de Encarnación, esto, con el fin de alentar el consumo de alimentos saludables siendo las frutas, junto a las verduras y hortalizas alimentos imprescindibles para una alimentación sana y equilibrada del público en general y de los niños/as en especial. Para ello se utilizó un enfoque cuantitativo no probabilístico para abordar este objetivo. Se llevó a cabo una encuesta digital de selección múltiple con respuestas abiertas, dirigida a padres de niños de 6 a 9 años de la ciudad de Encarnación. Los resultados indicaron que el diseño de los envases influye significativamente en la elección de productos por parte de los niños, independientemente del contenido del envase. Esto sugiere un problema, ya que los niños a menudo optan por alimentos menos saludables debido a que se sienten atraídos por el diseño del envase. Se reveló también que los niños prefieren diseños llamativos, compuestos por una paleta de colores primarios, cabe considerar que las preferencias por unos colores u otros dependerán de la edad del niño. Así también las tipografías redondas con formas dinámicas que se acercan al concepto de diversión. De la misma forma es crucial resaltar la presencia de los personajes preferidos del niño en el packaging resulta especialmente atractiva. En este sentido, como diseñador gráfico, se debe ser consciente de la responsabilidad que conlleva crear y diseñar envases, especialmente cuando se trata de productos alimenticios dirigidos a los niños, ya que estos pueden repercutir en su salud y bienestar, por tal motivo se debe tener en cuenta al momento de diseñar el packaging en centrarse en la necesidad de juego o diversión, sin dejar de lado el resto de necesidades. PALABRAS CLAVES: Diseño – Packaging – Nutrición – Niñez – Educación – Responsabilidad Social

Álbum Ilustrado Para La Enseñanza De Guaraní Para Estudiantes Del Primer Ciclo De Encarnación

MARÍA BELÉN ESCOBAR VERA

El guaraní, es una de las dos lenguas oficiales del Paraguay con el castellano desde el año 1992, en este sentido resulta valioso promover su aprendizaje en las escuelas lo cual podría ayudar a los niños a conectarse con su entorno y valorar su patrimonio cultural, combatiendo la estigmatización y la discriminación. En este contexto este trabajo final de grado detalla el proceso de creación de un álbum ilustrado para enseñar guaraní a alumnos del primer ciclo en Encarnación. La investigación empleó una metodología cualitativa, con análisis de contenido y entrevistas semiestructuradas. Se analizaron diez álbumes infantiles, enfocándose en aspectos como la técnica, estilo visual, color, composición, narrativa visual y personajes. Se concluyó que un estilo simple, con colores brillantes y composiciones sencillas, es ideal para el material. Las entrevistas a educadores de primer ciclo en Encarnación revelaron que el enfoque comunicativo es el más apto para la enseñanza del guaraní. Basándose en estos resultados, se diseñó un álbum con personajes sencillos, contando principalmente con animales en estilo caricaturesco, y una paleta de colores brillantes. El contenido textual se seleccionó siguiendo las sugerencias de los profesionales entrevistados. Este proyecto subraya la importancia de promover la apreciación y el uso del guaraní, una parte esencial de la identidad paraguaya. Así también, el uso de materiales ilustrados podría mejorar la retención y comprensión del idioma, motivando a los estudiantes a su estudio. PALABRAS CLAVES: Diseño - Ilustración - Álbum - Guaraní - Libro para niños

Manual Que Ilustre Los Pasos Básicos De La Danza Paraguaya A Los Alumnos Del Primer Ciclo De Educación Escolat Básica Del Distrito De San Juan Del Paraná, Itapúa 2024

JUANA MARISOL ROJAS BENÍTEZ

Este trabajo de investigación trató sobre la elaboración de un manual que ilustre los pasos básicos de la danza paraguaya a los alumnos del primer ciclo de la educación escolar básica en el distrito de San Juan del Paraná, Itapúa 2024, la danza comprende una parte intrínseca de la naturaleza humana, que posibilita a los seres humanos identificar los diversos estímulos musicales utilizados en diferentes áreas para coordinar sonido y movimiento (Calixto, 2020). Comprende el desarrollo cerebral, además de las ventajas sociales, emocionales, físicas y culturales en diversas etapas de la vida (Varela, 2023). El objetivo general de la investigación consiste en diseñar un manual que ilustre los pasos básicos de la danza paraguaya a los alumnos del primer ciclo de educación escolar básica en el distrito de San Juan del Paraná, utilizando elementos gráficos para facilitar el aprendizaje, por lo que se desglosaron 2 objetivos específicos: Conocer los principales inconvenientes de los docentes de educación artística acerca de la utilización de materiales en la enseñanza de danza e identificar los elementos requeridos para la elaboración de un manual de danza efectivo destinado al área artística en la educación escolar básica. La metodología aplicada tuvo un enfoque cuantitativo/cualitativo el cual partió de una investigación exploratoria que permitió profundizar la situación actual del tema de estudio, por lo que fue descriptivo y no experimental al no haber manipulación de variables. En cuanto al instrumento para la recolección de datos se realizaron encuestas que fueron interpretadas a través de gráficos circulares y las entrevistas a través de tablas, las mismas fueron aplicadas a 16 docentes de 4 instituciones del distrito estudiado. Por lo que se pudo determinar que los maestros del área de educación artística no poseen manuales específicos en el área de la danza, ya que no existe uno proveído por el Ministerio de Educación que pueda facilitar la enseñanza y acelerar la comprensión de los alumnos; es importante mencionar que para la elaboración de un manual específico se deben ocupar imágenes ilustrativas que abarquen aspectos vinculados con la cultura, así como técnicas de baile y consejos dentro de la enseñanza inclusiva que favorezca el aprendizaje de manera visual. Un manual ilustrado de danza paraguaya puede mejorar significativamente la experiencia educativa al proporcionar una guía visual clara, fomentar la práctica autodirigida y apoyar tanto a los estudiantes como a los profesores en el aprendizaje y la enseñanza. PALABRAS CLAVES: Manual - Ilustración - Danza - Diseño

Diseño De Una Guía Ilustrada Sobre La Utilización De Los Hongos Para Uso Terapéutico De Itapúa

NAIARA WEBER BRANDAO

Paraguay posee una notable biodiversidad con diversos ecosistemas que albergan una rica variedad de hongos. Aunque la investigación sobre la diversidad de hongos en Paraguay está en desarrollo, se han identificado muchas especies, incluyendo hongos comestibles, medicinales y descomponedores. Sin embargo, la desinformación y estigmatización en torno a su uso son existentes. En este sentido, esta investigación se centra en diseñar una guía ilustrada sobre el uso terapéutico de hongos en Itapúa. Utilizando un enfoque mixto, se evaluó el conocimiento previo de los alumnos sobre el uso de hongos en la medicina farmacéutica y a través de un análisis de contenido se obtuvo el estilo idóneo para las ilustraciones, que permitan una comunicación efectiva y brinden legibilidad al lector. Los resultados mostraron un alto nivel de desinformación entre los encuestados sobre los hongos terapéuticos. Además, se determinó que la ilustración mixta es la más adecuada para la guía, ya que permite una comunicación visual efectiva. La guía ilustrada se propone como una herramienta educativa que podría mejorar el conocimiento y el uso responsable de los hongos terapéuticos en Itapúa, enriqueciendo el diseño gráfico y abriendo nuevas oportunidades de desarrollo y estudio en este campo. PALABRAS CLAVES: Guía, ilustración, hongo, medicina natural, Paraguay

Material Didáctico Para La Alfabetización En Guaraní Para El 1° Grado De La Educación Escolar Básica De Paraguay

PAZ MARÍA BELÉN SÁNCHEZ MARTÍNEZ

Este trabajo tuvo como objetivo diseñar un material didáctico para la alfabetización en guaraní para el 1° grado de la Educación Escolar Básica de Paraguay. Se consideró necesario abordar este tema debido a que existen pocos materiales y es conveniente tomarlo desde el diseño gráfico, ya que permite organizar información de manera lógica y estructurada, y así desarrollar un material efectivo y profesional. Para lograr este objetivo, se llevó a cabo una investigación de tipo descriptiva con un enfoque cualitativo. Se recopiló información a través de revisión bibliográfica y entrevistas, con el fin de identificar los elementos gráficos estratégicos para la creación del material didáctico destinado a niños. Los resultados obtenidos indicaron que la enseñanza de la lengua Guaraní en el contexto escolar, prioriza la comprensión y expresión oral. En ese sentido, se determinó que el uso del material didáctico diseñado resulta beneficioso para el aprendizaje de una segunda lengua, ya que funciona como una herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El material didáctico diseñado específicamente para este propósito proporciona una estructura y guía visual que facilita la comprensión y asimilación de los nuevos vocabularios. Palabras claves: Educación. Material Didáctico. Artes gráficas, Pictograma.

Material Didáctico En El Área De Comunicación. Caso: Primer Grado De Una Escuela Básica De Encarnación

VERÓNICA INÉS GIMÉNEZ FERNÁNDEZ

Esta investigación se enfoca en el desarrollo de un material didáctico basado en la estrategia LPA (Leo, Pienso, Aprendo) para mejorar las habilidades y fortalecer la confianza en la lengua castellana en estudiantes del primer grado de una escuela básica en Encarnación. La investigación, de enfoque cualitativo y aplicado, se centra en la población de estudiantes del primer grado de la Escuela N° 1105 del barrio San Pedro de Encarnación. El resultado revela que el material didáctico proporcionado por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) está mayormente disponible en formato digital, aunque también se cuenta con algunos materiales impresos, como guías didácticas y cuentos gigantes. Sin embargo, se identificó una carencia de cuadernillos para los estudiantes, lo cual representa una limitación en el acceso a recursos didácticos. Utilizando la estrategia LPA como base, el material didáctico creado incluye el abecedario con ilustraciones adecuadas para estimular el aprendizaje interactivo y lúdico. Se tuvo en cuentas las entrevistas profundas realizadas al docente y la coordinadora de la escuela para obtener información valiosa sobre la implementación de la estrategia y el uso de los materiales a partir del planteamiento del MEC, Palabras clave: Material didáctico, estrategia LPA (Leo, Pienso, Aprendo), MEC.

Sistema De Comunicación Visual Para La Realización De Charlas Sobre La Depresión En Estudiantes De La Facultad De Ciencia, Arte Y Tecnología De La Universidad Autónoma De Encarnación

LARIZA CAMILA CABALLERO BORDÓN

El Tema fue escogido ante la problemática que se pudo observar después de la pandemia, según comunicó la UNICEF (Paraguay, 2021) que los Jóvenes experimentaron depresión a causa de la pandemia en Paraguay y el mundo. Según la encuesta sobre salud mental realizada por la plataforma U-Report, se observaron algunos síntomas de depresión en los participantes, se obtuvo 367 respuestas entre las edades de 15 a 30 años. El 47% de los participantes de la consulta realizada en Paraguay respondió que se siente “inseguro” sobre el futuro, mientras que el 31% dijo ser “positivo” y el 6%, “pesimista”. Además, el 53% señaló que el último año estuvo “muy preocupado” por su salud mental. El objetivo de esta investigación es crear un sistema de comunicación visual para dar charlas sobre la depresión con un enfoque puntual y estratégico del diseño visual para la presentación de información. Diseñado para educar, crear conciencia y proporcionar recursos para hacer frente a la depresión en esta población específica. El diseño diagramado de las charlas es un canal importante en donde se puede comunicar de manera pertinente y estética, informaciones referentes a la depresión. Se investiga y comprende los factores de riesgo, los síntomas, las causas y las consecuencias de la depresión en jóvenes a través de entrevistas a profesionales y encuestas a los alumnos. Se emplean principios de diseño visual para crear presentaciones comprensibles como la comunicación visual puntual, utilización de recursos visuales, aplicación de principios de jerarquía visual, consideración de la legibilidad de los textos, coherencia y consistencia visual. Se busca crear un entorno educativo y accesible que fomente la comprensión y el diálogo sobre la depresión en estudiantes universitarios a través de una información que llega de forma puntual y memorable. Palabras claves: Diseño-Material visual-Comunicación-Información-Salud mental

Cortometraje Animado Para La Alfabetización En Guaraní Para El 1°Er Grado De La Educación Escolar Básica De La Ciudad De Encarnación – Paraguay

MATHÍAS SEBASTIÁN MACIEL LEIVA

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, conocida abreviadamente como UNESCO (2002) menciona mejorar la calidad de educación por medio de la diversificación de contenidos y métodos, entre sus objetivos estratégicos, promoviendo el desafío actual de utilizar las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Teniendo en cuenta que el actual programa del Ministerio de Educación y Ciencias M.E.C. plantea que en el año lectivo del primer grado de la Educación Escolar Básica E.E.B. propone que los y las niñas puedan utilizar vocabulario elemental relacionado con datos personales, del hogar y la escuela, mantener conversaciones breves aplicando funciones comunicativas básicas, con las cuales podrá formular y responder preguntas. La metodología de la investigación fue de enfoque cualitativa y experimental esto permitió conocer, gracias a la utilización de entrevistas cerradas, la enseñanza vigente donde se presentan los dos canales de aprendizaje, a través de la visión y audición, propuestos por Mayer. En busca de aportar desde el diseño gráfico y la habilidad de este en el uso de herramientas y programas se desarrolla de un cortometraje animado, lo cual fusiona elementos visuales y sonoros presentando su apoyo a la maestra como al alumno. PALABRAS CLAVES: Educación, Enseñanza Multimedia, Aprendizaje, Animación.

Desarrollo De Marca Ciudad Para Carmen Del Paraná

NAHUEL AGUSTÍN CORBALÁN

Este trabajo trata sobre el desarrollo de una marca ciudad para Carmen del Paraná. Tal abordaje se justifica debido a la necesidad de establecer una identidad visual única que la identifique, con el objetivo de reflejar la historia, cultura y atractivos turísticos. Para lograrlo, se realizó una investigación con un diseño exploratorio secuencial (DEXPLOS) que implica una fase metodológica de enfoque mixto. Por medio de los resultados de la investigación, se establecieron las características más relevantes de la ciudad como elementos clave de la marca, demostrando la oportunidad a través del diseño gráfico, de lograr estrategias de comunicación que expongan sus cualidades. Además, se identificaron las cualidades y elementos que deben transmitir a través de la identidad visual. En resumen, este proyecto de marca ciudad para Carmen del Paraná, busca establecer una identidad propia que identifique a la ciudad y a través de diferentes herramientas, la posicionen como un destino turístico único y atractivo. Palabras claves: Imagen de la marca – Branding – Diseño – Cultura - Turismo cultural

Difusión Turística Y Cultural De Salitre Cué, José Leandro Oviedo

JESÚS DAVID BENÍTEZ CABRERA

Este trabajo busca promocionar Salitre Cué a través del uso de herramientas del Diseño Gráfico, con el objetivo de desarrollar una identidad visual del lugar, buscando una comunicación gráfica en las redes sociales la cual adquiera una relevancia en las promociones turísticas. Este objetivo se logra mediante la aplicación de una metodología de muestreo no probabilístico, utilizando encuestas en línea a través de un grupo de Facebook de la ciudad de José Leandro Oviedo. Según los datos recopilados, la mayoría de los encuestados manifestó conocer la historia de Salitre Cué y lo que considera importante como cultura del lugar, la significación de tener una marca y la promoción en redes sociales, a través de las fotografías. En conclusión, este proyecto demuestra la importancia de desarrollar una identidad como marca estratégica en pos de promocionar Salitre Cué, este proyecto demuestra que el diseñador gráfico juega un papel fundamental en la construcción de la identidad. Palabras claves: Marca. Diseño. Fotografía. Difusión. Turismo.

Estrategia Gráfica Publicitaria Para Incentivar La Tenencia Responsable De Mascotas En La Ciudad De Encarnación

LUCAS EXEQUIEL SMULDERS

La presente investigación es titulada Estrategia publicitaria para incentivar la tenencia responsable de mascotas en la ciudad de Encarnación. El abordaje de este tema es necesario debido a la problemática de la tenencia responsable de las mascotas, y de la necesidad de crear estrategias gráficas publicitarias que se podrían utilizar para incentivar la responsabilidad que conlleva tener una mascota. El objetivo principal de esta investigación es diseñar estrategias Gráficas Publicitarias para incentivar la Tenencia Responsable de Mascotas en la Ciudad de Encarnación. Metodológicamente trata de una investigación de tipo descriptiva, con un enfoque cuantitativo; la población empleada fueron los animales en situación de calle o en proceso de adopción, registrados a través de la Organización Mymba UNI, de la ciudad de Encarnación. Así como las personas que están domiciliadas en la ciudad de Encarnación y poseen mascotas. La muestra estuvo compuesta por diez mascotas en situación de calle y/o en proceso de adopción, ya sean perros o gatos. Además de 134 personas que tienen mascotas, y una entrevista a la presidente de la asociación Mymba UNI. El análisis de estudio de los resultados demostró la importancia de la utilización de estrategias gráficas publicitarias a fin de incentivar a la adopción, la esterilización, recomendar la vacunación, así como dar a conocer la ley 4840/13. La conclusión a la que se ha llegado por lo tanto es que, las estrategias gráficas publicitarias colaborarán positivamente a incentivar la tenencia responsable. Palabras clave: Estrategia publicitaria, tenencia responsable, mascotas.

Diseño De Identidad Visual E Implementación De Una Economía Circular Para Un Restaurante Y Salón De Eventos En La Ciudad De Fram.

TOMY LUIS MORÍNIGO BÁEZ

El presente trabajo final de grado tuvo como objetivo diseñar un sistema de identidad visual al restaurante y salón de eventos de la ciudad de Fram con la intención de fomentar la conciencia en la sostenibilidad y promover la misma. De esta forma, se busca fortalecer el compromiso con la comunidad a través de la venta generada de productos ecológicos y su posterior donación al equipo de bomberos voluntarios de Fram para el 2023. Se trata de una investigación aplicada con un enfoque mixto. La muestra incluyó a la propietaria del restaurante y salón de eventos, al encargado de atención al cliente de Manjares Adela, así como a la encargada del departamento de diseño, Marina Ciganda, de la empresa Plastimi. Los instrumentos fueron dos entrevistas semiestructuradas y un cuestionario cerrado. El proyecto se adapta a las necesidades específicas de Manjares Adela en la búsqueda de unificar su marca, respetando la ley vigente en Paraguay que promueve la sostenibilidad y la disminución del uso de plásticos en sus empaques. Los resultados obtenidos demostraron una optimización en la comunicación interna y externa de la empresa, al transmitir efectivamente los valores, facilitando su identificación mediante elementos visuales y estéticos. Además, en la búsqueda de impulsar prácticas sostenibles, se implementaron estrategias como la reutilización del aceite usado, lo que conllevó a la creación de un nuevo producto a través de la economía circular, generando beneficios a una causa solidaria. PALABRAS CLAVES: Identidad - Ecología - Conciencia - Embalaje

Material Audiovisual Con El Fin De Promover La Lectura En Niños Y Niñas De La Ciudad De General Delgado Para El Año 2023

CRISTIAN MANUEL LEZCANO BÁEZ

La presente investigación tuvo por objetivo elaborar un material audiovisual que promueva la lectura en niños y niñas de 6 a 11 años de la Ciudad de General Delgado para el año 2023. Produciendo a través de técnicas publicitarias y herramientas de diseño gráfico incentivar a los niños y niñas a la lectura. La investigación se trata de un enfoque mixto, igualmente tras la recolección de datos lo que se pretende es conocer y analizar la situación de lectura en que se encuentran los niños y niñas de primero al sexto grado de la Escuela N* 211 Carlos Antonio López en la ciudad de General Delgado. La población estuvo constituida por profesores del primero y segundo ciclo, el instrumento que se implementó fue una encuesta cerrada. A partir de los resultados obtenidos se comprobó la falta de interés de los niños con la lectura, por lo cual se un material audiovisual para promover e incentivar la lectura en los niños y niñas. Palabras Claves: Educación — Lectura — Publicidad — Video Educativo Cortometraje

Estandarización De Cartelería En Ómnibus Urbanos De La Línea 5 De La Ciudad De Encarnación

LADISLAO EDÉN BENÍTEZ DELVALLE

Este trabajo aborda el análisis para la estandarización de la señalización de Cartelería de destinos de los ómnibus urbanos de la línea 5 de la ciudad de Encarnación. Tal abordaje se hace debido a la dificultad de la identificación del destino y el tiempo que demoran dichos ómnibus en llegar a las diferentes paradas establecidas. El objetivo de este estudio es determinar estándares para la aplicación de cartelería de destino en Ómnibus urbanos de la Línea 5 de la ciudad de Encarnación. Se propuso una investigación descriptiva con enfoque mixto, diseño DITRIAC. La población estuvo constituida por usuarios de transporte urbano de la línea 5. El instrumento de recolección de datos aplicado a los usuarios fue una encuesta de preguntas cerradas para los datos cuantitativos. Para la obtención de datos cualitativos se ha recurrido a la observación, con fotografías y análisis documental para la identificación de normativas vigentes en cartelería de destino. Los resultados se procesaron cargando los datos en Excel, a partir del procesamiento se generaron los gráficos. Se identificó primeramente la ausencia de normativas que regulen la cartelería, además la necesidad de definir estándares para beneficiar a través del diseño la mejora en los carteles de destino. Se han determinado los estándares de diseño en cuanto a tamaño, tipografía, figura fondo, pictogramas. La propuesta contempla los carteles de destino fijados en los autobuses así como la relación con las paradas. Palabras clave: Estandarización; Ómnibus; Paradas; Usuarios; Cartelería de destino.

Guía Turística Ilustrada Sobre Aves De Encarnación

NAOMI VICTORIA ISHIBASHI GUZMÁN

Se desarrolló una investigación para la elaboración de una guía turística de aves de la ciudad de Encarnación para posterior posibilidad de uso en entidades afines al ecoturismo e instituciones relacionadas, luego se realizaron recolecciones de datos para determinar la situación actual de ambas partes, tanto de los profesionales e investigadores de la biodiversidad como las entidades que se encargan de promover dichas actividades, dando a entender la escasez de elementos de soporte para solventar la demanda de una manera correcta. También teniendo en cuenta que la predisposición de parte de los observadores de la avifauna de la zona está presente y expectante, con el propósito de una mejor apreciación y conservación de la fauna, se obtuvieron resultados donde se seleccionaron un total de 10 aves, ordenándolas en un listado de frecuencia a ser encontradas y en qué lugares, para luego ser ilustradas con la técnica de las acuarelas, siguiendo las bases de la ilustración científica y sus respectivas características, para luego diagramarlas junto con información sobre las distintas especies. Dando así mejores herramientas para la importancia de conocer, admirar y respetar la biodiversidad. Palabras clave: Guía turística, conservación de la fauna, ecoturismo, biodiversidad, ilustración.

N° 55. Campaña Gráfica De Concientización Sobre El Cáncer De Próstata

MARTÍN JUAN ANTONIO TOLEDO BÁEZ

La desinformación de las personas de hombres en un rango de 50 años en adelante para realizarse su chequeo prostático, al producirse esto se genera ciertas supersticiones (Hora, 2022). Según la entrevista que se tuvo con el profesional en urología solo el 30% aproximadamente acuden de manera voluntaria a consultar el 70% restante acude ya cuando aparecen los sintomas o el cáncer está en una etapa muy avanzada. El objetivo de la investigación es la de recabar de qué manera instar a pacientes masculinos mayores de 50 años a realizarse los estudios de verificación prostática. Para descartar afecciones cancerlgenas en este grupo de estudio. La propuesta es el desarrollo de diferentes piezas graficas desmitificando rumores y atender la salud y acceder a los controles necesarios para atender a tiempo si hubiera afecciones cancerígenas en pacientes. Se hace una introducción del idioma guaraní a la campaña gráfica ya que más del 90% de la población lo maneja. Se realizan presentaciones fáciles de comprender sin perder la coherencia, el mensaje que se quiere trasmitir y así que los hombres que están en zona de riesgo al tener información sobre los estudios que se realizan, adquieran conciencia sobre la importancia de realizarse los chequeos. Palabras Claves: Piezas, Gráficas, concientización, Cáncer, Próstata, Campaña gráfica.

Material Informativo Para Concientizar Sobre El Cáncer De Cuello Uterino En La Ciudad De Encarnación

PATRICIA BEATRIZ GALEANO MEIRA

La falta de conocimiento sobre el cáncer de cuello uterino y por ende su prevención en las mujeres es un tema preocupante en la ciudad de Encarnación. Esto provoca que muchas veces esta enfermedad se detecta en etapas avanzadas y ya los métodos previos no tengan efecto, más bien se procede al tratamiento para y revertir los efectos que pudieran causar a la paciente, sus familiares o personas cercanas. El diseño gráfico es una profesión en constante evolución, por lo que es de suma importancia su participación en proyectos sociales, en diferentes ámbitos, como en este caso, la concientización. En Paraguay, como en todo el mundo, las mujeres pueden contraer el cáncer de cuello uterino, pero esta enfermedad es totalmente evitable. A partir de los resultados obtenidos y con la relevancia de la información para generar piezas de diseño pensadas como estrategia de comunicación para generar conciencia dirigida a mujeres entre 35 a 50 años de la ciudad de Encarnación. Hay dos pruebas de detección que pueden ayudar a encontrar los cambios que podrían convertirse en pre cáncer o cáncer de cuello uterino: La detección precoz se da a través del estudio regular del papanicolau (pap), La prueba del VPH busca el virus (virus del papiloma humano) que puede causar este tipo de cambios celulares. Palabras claves: Cáncer Cuello uterino – Concientización – Prevención.

La Ilustración En Murales Como Elemento Transformador Y Revitalizador De Espacios Públicos

DANNA ANNELIESE JUILFS ARCE

UNAE Diseño Gráfico 2022

Este trabajo expone la importancia de la intervención artística de espacios públicos a través de la ilustración en murales, para la rehabilitación y revitalización de lugares con marcado deterioro y abandono. Éstas son herramientas colectivas para compensar el deterioro social y económico a través de un movimiento artístico, ofreciendo oportunidades de formar parte de un grupo y fomentando el intercambio comunitario, entregando mecanismos de desarrollo emocional y cognitivo, de conciencia ambiental, y de otras cuestiones relacionadas al bienestar común y el sentido de pertenencia (Jaramillo López, 2018). El objetivo de la investigación fue analizar las intervenciones ubicadas en la ciudad de Encarnación, identificar los beneficios y describir los elementos necesarios para su realización. La investigación utilizó un enfoque cuali-cuantitativo y el método descriptivo, tomando como muestra 100 ciudadanos de la ciudad de Encarnación de 15 a 50 años de edad, y, en segunda instancia 10 artistas locales, utilizando dos encuestas como recolección de datos. Los resultados obtenidos de la encuesta señalaron que a la mayoría de los ciudadanos creen que la ilustración en murales fomenta el mejoramiento de los espacios en una comunidad, acompañada de ciertos elementos que complementen el lugar como luminaria, mobiliarios, entre otros, y, además que se debería destinar más espacios dentro de la ciudad para su realización. Palabras Claves: intervención — ilustración — comunidad.