Universidad privada
Universidad San Carlos
USC Asunción Fundada en 2007
La Universidad San Carlos (USC) es una universidad privada paraguaya con sede central en Asunción, creada por la Ley N° 3397 del 30 de noviembre de 2007. Su nombre rinde homenaje al Real Colegio Seminario de San Carlos, de la época colonial. Se distingue por su especialización en agronegocios y ciencias agrarias, y está reconocida por el Consejo Nacional de Educación Superior (CONES).
Alfredo Seiferheld 4989 entre Roque González de Santacruz y Padre Buenaventura Suarez
Acerca de la USC
La Universidad San Carlos (USC) es una universidad privada paraguaya con sede central en Asunción y filiales en distintas ciudades del país. Se define como la institución de educación superior especializada en formar líderes en agronegocios.
Historia
La USC fue creada por la Ley N° 3397, promulgada el 30 de noviembre de 2007, como entidad privada que se ajusta a la Ley N° 136/93 de Universidades y a la Ley N° 1264/98 General de Educación. Su nombre rinde homenaje al Real Colegio Seminario de San Carlos, institución de la época colonial por cuyas aulas pasaron figuras vinculadas al proceso de la independencia nacional, en reconocimiento a su papel en la formación cultural del país.
Oferta académica
La universidad concentra su propuesta en el área de los agronegocios y las ciencias agrarias, lo que la distingue del resto del sistema. Entre sus carreras de grado y programas se encuentran:
- Agronomía
- Zootecnia
- Tecnología de Alimentos
- Administración Agraria (también en modalidad a distancia)
- Posgrados en Agronegocios y Desarrollo Rural, Gestión Ambiental y Producción Animal
- Doctorado en Ciencias Agrarias
Acreditación y reconocimiento
Está reconocida por el Consejo Nacional de Educación Superior (CONES), que registra sus carreras y filiales.
Sedes
Además de su sede central en Asunción, la USC cuenta con filiales en varias localidades del interior, entre ellas Bella Vista, Caaguazú, Ciudad del Este, Curuguaty, Eusebio Ayala, Encarnación, Horqueta, Itá, Presidente Hayes, Santaní y Santa Rita.
Carreras de grado que ofrece
Oferta académica de grado registrada en el CONES. Las marcadas como acreditadas tienen acreditación vigente de la ANEAES o ARCU-SUR.
Carreras con más tesis
Carreras
Tesis disponibles
Efecto de la aplicación de macronutrientes en el rendimiento del cultivo de poroto (Phaseulus vulgaris L.)
Elizabeth Alvarenga Ocampos
El experimento se llevó a cabo en la Colonia Tacuapí, Distrito de Yasy Cañy, Departamento de Canindeyú, durante los meses de noviembre de 2.013 al marzo 2.014, con el objetivo de determinar el efecto de la aplicación de nutrientes en el rendimiento del cultivo de poroto (Phaseolus vulgaris L.). Los fertilizantes utilizados fueron Nitrógeno, Fósforo y Potasio a niveles de 20, 40 y 60 kg/ha de cada uno; utilizando un diseño completamente al azar, con 13 tratamientos conformados por 13 hileras del cultivo con una dimensión de 5 metros de longitud separados a 0,50 metros entre sí, más cuatro repeticiones de cada tratamiento, resultando como cada unidad experimental una hilera o camellón de la parcela. Los datos de rendimiento fueron sometidos a análisis de varianza al 5% de significancia.
Comparación de costo de producción entre la soja transgénica y convencional en el distrito de Yguazú
José María Somers Meza
El presente trabajo se realizó en el Distrito de Yguazú, Departamento de Alto Paraná - Paraguay 45 km de Ciudad del Este, se tomaron muestras aleatorias consistentes en 10 productores de la localidad. El trabajo consistió en la comparación de costo de producción de la soja convencional y la soja genéticamente modificada y para el efecto fueron utilizados técnicas d recopilación de datos tales como: entrevista directa, encuestas, fuentes documentales, entre otros. El diseño aplicado en esta investigación fue de tipo no experimental, conocida también como observacional, puesto que solo se observa el fenómeno de estudio mas no se manipula. Una vez obtenido todos los datos se llegó a la conclusión de que la siembra de soja convencional en el Distrito de Yguazú prácticamente ya no se realiza,
Evaluación agroeconómica de la fertilización nitrogenada en sorgo granífero (Sorghum vulgare) en época alternativa
Ricardo Ramón Paiva Ortíz
El manejo adecuado de la fertilización del sorgo es necesario considerar los requerimientos de los principales nutrientes y la cantidad de los mismos que son exportados a través de sus granos. El objetivo principal de este trabajo fue incrementar la productividad del cultivo de sorgo granífero en época alternativa con diferentes dosis de fertilización y así generar información agroeconómica con respecto a la reposición de nutrientes (Nitrógeno) para la producción de granos de Sorghum vulgare. El experimento consistió en la instalación de una parcela a campo donde el diseño experimental de la parcela fue del tipo bloques al azar, donde se evaluaron 6 tratamientos (5 tratamientos con diferentes dosis de fertilizantes y un testigo absoluto) con 4 repeticiones que conformaron en su totalidad
A prática do atletismo em escolas públicas: introduçao da modalidade "corrida de 100 metros" na E.E.E.F.M. Maria de Souza Pego em Alta Floresta do Oeste - Ro
Roberto Márcio Brandao da Silva
O correr, saltar, lançar e arremessar sao elementos básicos do atletismo, sendo fundamentais para o ser humano, devido ao favorecimiento do desenvolvimento físico e motor. Sendo um dos conteúdos principais do desporto e da educaçao física escolar, foi realizado um estudo relacionado á prática do atletismo na escola, foi feita um pesquisa descritiva, na qual teve um caráter transversal, sendo desnvolvida por meio de abordagem quantitativa. O instrumento utilizado foi um questionário adaptado de, comdesenvolvimento da análise baseado na frequencia e percentual, além de análises quantitativas. O atletismo vem desenvolvendo-se com o objetivo clássico (sobrepujar), utilizando métodos que visam ao rendimento, desprezando a criatividade...
Evaluación del consumo de harina de moringa (Moringa oleifera), incorporado a un balanceado comercial y su comportamiento en el engorde de tilapia nilotica (Oreochromis nilóticus)
Lissette Analy Fernandez Villalba
En esta investigación se estudió la utilización de harina de moringa (Moringa oleífera), incorporado a un balanceado comercial en la alimentación de tilapias y se evaluó su comportamiento en cuanto a ganancia de peso en un periodo productivo de seis meses, en la granja piscícola del Sr. Miguel Silva, Departamento Central; en el periodo de setiembre 2.013 a marzo del 2.014. Se ha trabajado con una población total de doscientas tilapias, que fueron distribuidos en dos grupos de cien cada uno en cada estanque experimental con 50 m2 de espejo de agua, llamados Grupo Tratamiento y Grupo Testigo, en donde a uno de ellos se le proporcionó balanceado comercial solamente y al otro balanceado comercial con agregado de harina de moringa. En ambos lotes se han considerado las mismas características.
Análisis económico del rendimiento del cultivo de arroz (Oryza Sativa L.) en diferentes niveles de fertilización química.
Vanessa Olmedo Araujo
Se realizó un análisis económico y técnico de la fertilización con N, P, K en arroz irrigado, var. IRGA 417 en suelo de tipo vertisol y se determinó el rendimiento del cultivo en diferentes dosis de apllicación. Los tratamientos fueron T1(testigo) sin fertilización; T2 90 kg/ha-1, 100 kg/ha-1, 70 kg/ha-1; T3 140 kg/ha-1, 130 kg/ha-1, 100 kg/ha-1; T4 180 kg/ha-1, 160 kg/ha-1, 130 kg/ha-1, fraccionadas en 2 etapas al momento de la siembra y a los 60 días después de la emergencia. Las fuentes de nutrimentos utilizadas fueron la urea, Triple superfosfato y sulfato de potasio. La cosecha se realizó a los 120 días luego de la siembra, cuando el 95% de los granos alcanzaron la madurez y con una humedad del 22%. Posteriormente se procedió al pesaje de los granos en cáscara de cada uno de tratamien
Efectos de aplicación de fertilizantes con bioactivadores y micronutrientes en el crecimiento y desarrollo del cultivo de la soja (Glycine max).
José Miguel Ortega
El experimento se realizó en la localidad de San Estanislao, departamento de San Pedro, se realizó un ensayo experimental con le objetivo de evaluar efectos de aplicación de fertilizantes con bioactivadores y micronutrientes en el crecimiento y desarrollo del cultivo de la soja (Glycine max) aplicados en forma tradicional, empleándose un diseño de bloques con semillas tratadas más hunter y citaxin T1 testigo. En el T2 se utilizó 300 ml de inoculante más protector más hunter más vitaxin mas raiz/100kg de semillas. En el T3 se aplicó 300ml de inoculante con protector más hunter más vitaxin más raíz/100kg de semillas en la etapa V3, T4: 300ml de inoculante con protector más hunter más vitaxin con más raiz más Biocrop L 45/100kg de semillas. Los resultados arrojados por el test de Tukey al 5%
Efecto de la descompactación del suelo por medio del subsolado en siembra directa en el cultivo de maíz (Zea mays L.)
Miguel Angel Orué Fleitas
El trabajo de investigación se llevó a cabo en la localidad de Vacay km 32, Distrito de Bella Vista, sobre un suelo arcilloso entre los meses de octubre y febrero de 2.013/2.014, en la época normal de siembra del maíz, siendo sus objetivos: identificar el efecto del subsolado sobre el rendimiento del maíz, diferenciar el comportamiento del maíz en un suelo subsolado y sin subsolado, y comparar el desarrollo del maíz sembrado sobre la línea subsolada y al lado de la línea subsolada. El diseño experimental fue de bloques completos al azar con cuatro repeticiones. Los tratamientos evaluados fueron: T1, siembra sobre la línea subsolada; T2, siembra al lado de la línea subsolada; y T3, siembra sin subsolado. Se analizaron rendimiento en grano, la siembra de maíz sobre la línea subsolada.
Evaluación de la ganancia de peso de Toros Brangus de recría a campo con dos tipos de suplementación.
Antonela María Belén Freding Cañete
Para dicho experimento se utilizó una población total de cuarenta toros, distribuidos en dos lotes de veinte animales cada uno, llamados Tratamiento Uno y Tratamiento Dos. El propósito del estudio consistión en la comparación de Ganancia de peso de los lotes de toros, uno a base de ensilado maíz (Zea mays) y el otro lote a base de ensilado sorgo (Sorghum Vulgare). El diseño fue completamente al azar. El procesamiento de los datos fue tomado por el análisis de varianza (ANAVA), utilizando la prueba de Tukey al 5% de probabilidad de error. Las variables utilizadas fueron: Ganancia Diaria de Peso (GDP), el costo de la suplementación. Relación Costo/Beneficio (RCB) y Relación Beneficio/Costo. La Ganancia Diaria de Peso fue levemente superior en el Tratamiento 2, (ensilado maíz), pero con un...
Producción de mudas de pimiento (Capsicum annum) var. Nathalie utilizando sustratos orgánicos (estiércol bovino y mantillo)
Joel Cristian Ortellado Cabrera
Con el objetivo de evaluar el efecto de la utilización de los diferentes sustratos orgánicos en la producción de mudas de pimiento, la hipótesis planteada favorece al resultado obtenido que con la utilización de sustrato orgánico en la producción de mudas obtendremos plantines sanas y vigorosa, con los siguientes objetivos; porcentaje de emergencia, longitud de la parte aérea y radicular. Los tratamientos consistieron en diferentes sustratos orgánicos más un testigo y distribuidos en un sistema de bloques totalmente al azar con 2 tratamientos más un testigo para cada tratamiento y 4 repeticiones. Los efectos de los tratamientos fueron evaluados mediante el siguiente parámetro de interés agronómico: el porcentaje de emergencia y la altura de los plantines de pimiento. En todas las .......
A relaçâo da metodologia da educaçâo de jovens e adultos (Eja) com a diversidade dos educandos e dos educadores: um estudo de caso na escola municipal Jardim Santo Inácio
Nadir Azevêdo de Jesus Santos
A dissertaçâo ora apresentada intitulada A relaçâo da metodologia da Educaçâo de Jovens e Adultos (EJA) com a diversidade dos educandos e dos educadores: um estudo de caso na escola Municipal Jardim Santo Inácio considerou o seguinte problema: A proposta metodológica da educaçâo de jovens e adultos - EJA, corresponde ao que prioriza as políticas públicas em educaçâo? As referidas metodologias têm correspondido as diversidades dos educandos da EJA? Como hipótese visou entender a contribuiçâo da EJA para a formaçâo dos estudantes participantes desse programa educacional. Teve como objetivo geral analisar as metodologias e as diversidades dos sujeitos da EJA na Escola Municipal Jardim Santo Inácio em Salvador / Bahia.
Evaluación de los efectos del nitrógeno via foliar en el rendimiento del trigo (Triticum aestivum L.)
Cledison Luiz Conte Stein
La investigación de campo fue realizada en la Propiedad del Agricultor Productor Sr. Ivo Conte, en la localidad de Colonia Palmital perteneciente al Distrito de Naranjal, Departamento de Alto Paraná, Paraguay. Se probaron tres tratamientos: T1, (testigo, sin aplicación de nitrógeno); T2, (aplicación de 1 kg/ha de nitrógeno vía foliar con la formulación de 30 de N -10 de P -10 de K); T3, (aplicación de 2 kg/ha del nitrógeno respectivo). Las variables evaluadas fueron: Rendimiento en kg/ha, y el análisis económico de la aplicación del Nitrógeno 30-10-10. El diseño experimental utilizado fue completamente al azar, con cinco repeticiones cada tratamiento, totalizando quince (15) unidades experimentales. Los resultados fueron sometidos a un análisis de varianza (ANAVA) utilizando la tabla distr
Saber, Fazer, Ser e Conviver: uma liçâo permanente no controle da violência escolar convocando os garantidores da educaçâo para uma práxis pedagógica inovadora
Dilce De Melo Santos
A violência escolar tem sido um assunto preocupante para os garantidores da educaçâo, pois trata-se de um problema crescente e que atinge diretamente a aprendizagem e a formaçâo do aluno/cidadâo. Assim, é preciso que no espaço educacional, se fomente açôes pedagógicas que efetivem e contextualizem um ensino aprendizagem mais significativo, oportunizando aos educandos uma vida mais justa, solidária, compreensiva, relacional e cidadâ, fomentando, desta forma, a emergência dos pilares básicos da educaçâo deste novo milênio que sâo o saber, fazer, ser e conviver. Destarte, o objetivo geral foi desenvolver um diagnóstico da violência escolar para que se possa fomentar uma estratégica transformadora que envolva os valores humanos, éticos, sociais e ambientais e, principalmente, a cultura da paz.
O processo de ensino-aprendizagem matemática, no ensino médio, noturno, na escola Estadual Princesa Isabel, em Sâo Miguel do Guaporé-Ro
Sylmara Aparecida Rosa De Oliveira
Esta pesquisa buscou delinear e analisar como aconteceu o processo de ensino-aprendizagem da matermática no Ensino Médio noturno, na Escola Estadual Princesa Isabel, no ano letivo de 2.012, em Sâo Miguel do Guaporé-RO. Trata-se de uma investigaçâo científica, com enfoque quali-quantitativa, de nível descritivo para compreeder o processo de ensino-aprendizagem da matemática, as causas da desmotivaçâo e o nâo gostar de estudar a matemática. As discussôes e análises realizadas estâo apoiadas em literatura e em autores que discutem situaçôes e problemas relacionados às teorias da aprendizagem. Estas teorias poderâo subsidiar as práticas docentes na melhor forma de acontecer o processo de ensino-aprendizagem da matemática.
Evaluación del rendimiento de dos variedades de lechuga (Lactuca sativa) bajo sistema de cultivo hidropónico
Mario Oviedo Vallejos
La investigación de la unidad experimental se realizó en la Compañía San José Cristal, Distrito de San Juan Nepomuceno, Dpto de Caazapá. En cultivo convencional unos de los principales problemas en el bajo rendimiento de la producción de lechuga, es la alta degradación del suelo, competencia por nutrientes y agua, por ello se optó por el cultivo hidropónico ya que es un buen mecanismo de producción. El objetivo consiste en determinar el rendimiento de dos variedades de lechuga (Lactuca sativa L.), cultivadas bajo condición hidropónica, sistema Nutrient technical films (NFT) con el propósito de establecer la mejor variedad de lechuga en rendimiento por unidad experimental desde el punto de vista morfológico. Se evaluaron las dos variedades de lechugas, la variedad Veneranda y Grand Rapids.
Rendimiento de maíz (Zea mays L.) con diferentes niveles de fertilización fosfatada
Laura Chaparro Torres
El manejo de fertilizantes es una práctica muy importante para lograr la sostenibilidad del sistema productivo se tiene que tener en cuenta las fuentes, local, dosis y momento de aplicación. El ensayo se instaló en la parcela de un productor de Los Cedrales, Alto Paraná, Paraguay, con el objetivo de evaluar los efectos de diferentes dosis de fertilizantes fosfatadas sobre la producción de maíz. En el experimento se utilizó el diseño bloque completo al azar con 5 tratamientos y tres repeticiones. Las dosis del nitrógeno fueron 30, 60, 90 y 120 kg ha-1, también se estableció un testigo sin aplicación de fósforo. Se evaluaron parámetros de crecimiento (altura de planta, altura de inserción de espiga, masa seca aérea) en cuanto parámetros de rendimiento (peso de mil semillas y el rendimiento).
Análisis comparativo del rendimiento del cultivo de acelga (Beta vulgaris), en diferentes tipos de abonos orgánicos
David Antonio Velázquez Duarte
En la Granja San Antonio, ubicado en la compañía Las Piedras del Distrito de Itá, Departamento Central, Región Oriental del Paraguay, fue realizado este trabajo de investigación la cual consistió analizar el rendimiento del cultivo de acelga (beta vulgaris), con diferentes tipos de abonos orgánicos. Para el efecto se utilizó el diseño de bloques completamente al azar (BCA), comprendidos por 4 (cuatro) tratamientos y 4 (cuatro) repeticiones totalizando 16 (dieciséis) unidades experimentales, en cada unidad experimental se contaron con 40 plantas de acelga, totalizando 640 plantas en total. Los tratamientos fueron: T1, testigo, sin abono: T2, con estiércol vacuno: T3, con gallinaza y T4, con humus de lombriz. La aplicación total de estos fertilizantes fue 3,5 km/m2 cada unidad experimental.
Aplicación de diferentes dosis de zinc en el cultivo de soja (Glycine max)
Wilson Omar Cousirat Duarte
Con el propósito de obtener mayor rendimiento y de mejorar la calidad del cultivo de la soja ((Glycine max); se evaluó la eficiencia de los diferentes dosis de zinc via foliar para obtener mejor rendimiento en el cultivo. Para el efecto de la investigación se desarrolló en la finca particular de la familia a campo libre ubicada en el km 26 de la Ruta VII Dr. Gaspar Rodriguez de Francia, Distrito de la Colonia Minga Guazú, sobre un suelo arcilloso. El diseño utilizado es Bloques Completamente al Azar con cinco tratamientos y tres repeticiones. La siembra fue realizada el 10 de septiembre y fue cosechada el 27 de enero del 2.014. Se evaluó las diferentes dosis de zinc via foliar; Zinc 150.ml/ha; 200.ml/ha; 250.ml/ha; 300.ml/ha; con un testigo sin aplicación.
Evaluar las diferentes dosis de potasio foliar sobre el rendimiento de la soja (Glycine max)
Nelson Ricardo Correa Ledezma
La investigación se desarrolló en la finca particular de un productor del Distrito de Yguazú, ubicada en el km 37 de la ruta VII Dr. Gaspar Rodriguez de Francia, sobre un suelo de textura arcilloso. Con el objetivo de evaluar el fertilizante foliar a bases de potasio en el cultivo de la soja (Glycine max); se evaluó la eficiencia de los diferentes dosis de potasio via foliar sobre los parámetros de crecimientos (altura de planta, número de vaina) y rendimientos (peso de mil semillas y rendimientos de grano por unidad de superficie). El diseño que se utilizó es de Bloques Completos al Azar con cinco tratamientos y tres repeticiones. Las dosis de potasio via foliar utilizadas fueron: 0.5 lts ha-1; 1 lts ha-1; 1.5 lts ha-1; 2 lts ha-1 con un testigo sin aplicación.
Efectos de distintas profundidades de siembra en cuatro variedades de pasto brachiaria
Nicolas Tolentino Espinoza Ledesma
El presente experimento se realizó en la Ciudad de Arroyos y Esteros Ruta 3 de la Compañía Curupayty de la República del Paraguay. El objetivo del experimento fue evaluar los efectos de distintas profundidades de siembra en cuatro variedades de Brachiaria. Los tratamientos consistieron en: T1, 0 cm; T2, 2 cm; T3, 4 cm; T4, 6 cm; T5, 8 cm y T6, 10 cm. Las variables utilizadas fueron: MG4, Marandu, Ruziziensis, y MG5. El diseño experimental fue el de bloques completamente al azar compuesto seis tratamientos (profundidades) y cuatro repeticiones. Fueron evaluados la profundidad de siembra, altura de planta (cm) largo de raíz (cm), producción de materia verde (M.V. kg/ha) y materia seca (M.S. kg/ha) en todos los tratamientos. Fue realizado el primer corte a los 42 días después de la siembra.
Preguntas frecuentes
¿Cuántas tesis de la Universidad San Carlos hay?
Actualmente 2587 tesis publicadas de la Universidad San Carlos en acceso abierto.