tesis.com.py
Solo resumen Posgrado

Funçâo do 2º grau: uma nova proposta metodológica para o ensino médio

Celso Ronaldo Da Silva Moreira

¿Esta tesis es tuya? Reclamá tu autoría

Solo resumen disponible. Podés buscar esta tesis en el catálogo del repositorio de origen.

Resumen

O objetivo de nosso estudo é apresentar uma nova versâo de uma proposta metodológica pra o estudo completo de uma funçâo do 2º grau para o ensino de Matemática nas escolas de ensino médio. A principal intençâo ao divulgar esta versâo é de discutir os princípios que direciona o nosso trabalho, bem como uma nova visâo de como ensinar uma funçâo do 2º grau, fundamentada em um pensamento funcional. Tivemos a preocupaçâo de respeitar as diretrizes gerais fixadas pelos Programas Curriculares Nacionais, embora em versâo de discussâo, establece parâmetros que consideramos de importância como política para reformulaçâo do ensino médio no Brasil. No que se refere ao específico, o ensino de uma funçâo do 2º grau.

Fuente

Este registro proviene de la Universidad San Carlos. Ese repositorio no tiene una dirección propia para cada tesis: podés buscarla en su catálogo.

Cómo citar esta tesis

Moreira, C. R. D. S. (2013). Funçâo do 2º grau: uma nova proposta metodológica para o ensino médio [Tesis de posgrado, Universidad San Carlos]. tesis.com.py. https://www.tesis.com.py/tesis/funcao-do-2o-grau-uma-nova-proposta-metodologica-para-o-ensino-medio
@thesis{celso-ronaldo-da-silva-moreira-2013,
  author = {Celso Ronaldo Da Silva Moreira},
  title = {Funçâo do 2º grau: uma nova proposta metodológica para o ensino médio},
  school = {Universidad San Carlos},
  year = {2013},
  url = {https://www.tesis.com.py/tesis/funcao-do-2o-grau-uma-nova-proposta-metodologica-para-o-ensino-medio},
  note = {Tesis de posgrado}
}
TY  - THES
AU  - Moreira, Celso Ronaldo Da Silva
TI  - Funçâo do 2º grau: uma nova proposta metodológica para o ensino médio
PY  - 2013
PB  - Universidad San Carlos
UR  - https://www.tesis.com.py/tesis/funcao-do-2o-grau-uma-nova-proposta-metodologica-para-o-ensino-medio
ER  - 
Texto completo Doctorado

Indicadores de calidad en la acreditación de carreras de la Educación Superior en el Paraguay en relación con los estándares internacionales, 2017-2018.

Limpia Concepción Esteche

UNA Ciencias de la Educación 2019
Solo resumen Grado

LA MOTIVACION FACTOR RELEVANTE QUE INFLUYE EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR 1 EDUCACION

NIMIA BEATRIZ FERNANDEZ ROLON

UNADES Ciencias de la Educación 2020
Texto completo Maestría

Estudio de los efectos de la utilización del software geogebra en el aprendizaje del concepto de derivada como razón de cambio en estudiantes de la Universidad Nacional de Canindeyú.

Zunilda María Leiva Cáceres

UNC Ciencias de la Educación 2018
Texto completo Maestría

Estudio sobre la influencia de la actitud de los docentes hacia la enseñanza de la matemática sobre la motivación de los estudiantes del tercer ciclo de la educación escolar básica en cuatro colegios de itapúa.

Félix Enrique Ayala Benitez

UNC Ciencias de la Educación 2018
Texto completo Doctorado

Nivel de conocimiento y aplicación de las teorías filosófico-pedagógico de la reforma educativa paraguaya de 1992, en el Profesorado de Ciencias Sociales, cohorte 2016-2018

Máximo Buenaventura Aquino Román

UNA Ciencias de la Educación 2019
Texto completo Doctorado

Efectos de las tecnologías educativas en el aprendizaje de la Historia de la Educación del Paraguay durante la posguerra de 1870, en estudiantes de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción. 2018

Rubén Darío Argüello Godoy

UNA Ciencias de la Educación 2019

Tu opinión nos ayuda

¡Gracias! Leemos cada mensaje.

Contanos una idea, un problema o lo que quieras. Leemos cada mensaje.

Tipo de mensaje