tesis.com.py
Solo resumen Grado

Incidencia De La Sobreprotección De Los Padres En La Autonomía De Sus Hijos

JOHANA PAOLA ESCOBAR PEÑA

¿Esta tesis es tuya? Reclamá tu autoría

Solo resumen disponible. Consultá el documento completo en la fuente original.

Resumen

Este trabajo analiza la incidencia de la sobreprotección de los padres en la autonomía de sus hijos. Tal abordaje se hace necesario debido a que el desarrollo de la autonomía es un paso fundamental para el niño que asisten al nivel inicial, pues forma parte de su carácter y su personalidad. El objetivo de esta investigación es determinar la incidencia de la sobreprotección en el desarrollo de la autonomía del niño que asiste al Nivel Inicial. Este propósito fue conseguido mediante el arqueo bibliográfico y la recolección de datos obtenidos mediante la aplicación de entrevistas a profesionales psicólogos, docentes de Nivel Inicial y encuestas a padres de familia cuyos hijos asisten al Nivel Inicial, los cuales fueron procesados mediante la aplicación de software informáticos y la interpretación de la investigadora. Consideramos como hipótesis de la investigación: la incidencia o no de la sobreprotección en la autonomía de sus hijos. El estudio evidenció que existe una incidencia negativa respecto al desarrollo de la autonomía del niño cuando se ejerce la sobreprotección sobre este. PALABRAS CLAVES: Autonomía – Padres – Hijos.

Fuente

Este registro proviene de la Universidad Autónoma de Encarnación. https://www.unae.edu.py/biblio/tesis-tfg/isede/educacion-inicial/n-19-incidencia-de-la-sobreproteccion-de-los-padres-en-la-autonomia-de-sus-hijos

Cómo citar esta tesis

PEÑA, J. P. E. (s.f.). Incidencia De La Sobreprotección De Los Padres En La Autonomía De Sus Hijos [Tesis de grado, Universidad Autónoma de Encarnación]. https://www.unae.edu.py/biblio/tesis-tfg/isede/educacion-inicial/n-19-incidencia-de-la-sobreproteccion-de-los-padres-en-la-autonomia-de-sus-hijos
@thesis{johana-paola-escobar-pena,
  author = {JOHANA PAOLA ESCOBAR PEÑA},
  title = {Incidencia De La Sobreprotección De Los Padres En La Autonomía De Sus Hijos},
  school = {Universidad Autónoma de Encarnación},
  url = {https://www.unae.edu.py/biblio/tesis-tfg/isede/educacion-inicial/n-19-incidencia-de-la-sobreproteccion-de-los-padres-en-la-autonomia-de-sus-hijos},
  note = {Tesis de grado}
}
TY  - THES
AU  - PEÑA, JOHANA PAOLA ESCOBAR
TI  - Incidencia De La Sobreprotección De Los Padres En La Autonomía De Sus Hijos
PB  - Universidad Autónoma de Encarnación
UR  - https://www.unae.edu.py/biblio/tesis-tfg/isede/educacion-inicial/n-19-incidencia-de-la-sobreproteccion-de-los-padres-en-la-autonomia-de-sus-hijos
ER  - 
Texto completo Maestría

Estudio de los efectos de la utilización del software geogebra en el aprendizaje del concepto de derivada como razón de cambio en estudiantes de la Universidad Nacional de Canindeyú.

Zunilda María Leiva Cáceres

UNC Ciencias de la Educación 2018
Texto completo Doctorado

La calidad académica del trabajo final de grado en relación a la formación del docente tutor en la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción

Virginia Stella Fleitas de Candia

UNA Ciencias de la Educación 2018
Texto completo Maestría

Caracterización de la Didáctica de la matemática en la formación inicial de docentes de la Universidades Nacionales del Paraguay.

María Laura Carreras Llamosas

UNC Ciencias de la Educación 2018
Texto completo Doctorado

Efectos de las tecnologías educativas en el aprendizaje de la Historia de la Educación del Paraguay durante la posguerra de 1870, en estudiantes de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción. 2018

Rubén Darío Argüello Godoy

UNA Ciencias de la Educación 2019
Texto completo Maestría

Innovación en la enseñanza de la asignatura metodología de la investigación científica para el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes de bioquímica mediante el uso de TIC y metodologías docentes innovadoras.

Cecilia Inés González Vatteone

UNA Ciencias de la Educación 2018
Texto completo Maestría

Efectos de la aplicación del software geogebra para la enseñanza-aprendizaje semi-presencial de la geometría analítica en el nivel universitario.

Carmen Antonia Lugo de Acosta

UNC Ciencias de la Educación 2018

Tu opinión nos ayuda

¡Gracias! Leemos cada mensaje.

Contanos una idea, un problema o lo que quieras. Leemos cada mensaje.

Tipo de mensaje