Adaptabilidades das atividades na aplicação do currículo em turmas inclusivas do ensino fundamental dos anos iniciais da Escola Pública Municipal da Vitória De Santo Antão-pe.
Carmem Maria Da Silva
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Resumen
Esta pesquisa investiga as estratégias de adaptação curricular utilizadas nas turmas inclusivas dos anos iniciais do Ensino Fundamental da rede pública municipal de Vitória de Santo Antão - PE, entre os anos de 2023 e 2024. O objetivo geral desta pesquisa foi analisar a adaptação das atividades pedagógicas na aplicação do currículo em turmas inclusivas dos anos iniciais do Ensino Fundamental na rede pública municipal, buscando identificar as estratégias de adaptação curricular utilizadas pelos professores, compreender a contribuição da neurociência para o processo de ensino-aprendizagem inclusivo e determinar os principais desafios enfrentados pelos educadores no atendimento às necessidades dos alunos com deficiência. A abordagem metodológica adotada foi mista (quali-quantitativa), com ...
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Silva, C. M. D. (2026). Adaptabilidades das atividades na aplicação do currículo em turmas inclusivas do ensino fundamental dos anos iniciais da Escola Pública Municipal da Vitória De Santo Antão-pe. [Tesis de maestría, Universidad San Carlos]. tesis.com.py. https://www.tesis.com.py/tesis/adaptabilidades-das-atividades-na-aplicacao-do-curriculo-em-turmas-inclusivas-do-ensino
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