Língua portuguesa e literatura brasileira no ensino fundamental ii: as expressões artísticas como um elemento facilitador na aprendizagem dos educandos no ambiente escolar
Maria Arlete Fernandes Da Cruz
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Resumen
Esta investigación tuvo como objetivo indagar los beneficios en el aprendizaje de los estudiantes a través de las expresiones artísticas, en el ámbito escolar, destacando sus aportes, visando mejores resultados en el aprendizaje de los estudiantes de forma atractiva e innovadora, ofreciendo experiencias que ayuden a reflexionar sobre la importancia de su participación. en ese proceso educativo, en la construcción de valores, sentimientos, emociones, teniendo una opinión cuestionadora del mundo del que forman parte. Cabe destacar que las manifestaciones artísticas que son de gran relevancia en el espacio escolar permiten un abanico de posibilidades de crecimiento entre estudiantes y docentes, descubriendo las características que cada estudiante trae consigo en su camino vivido, ampliando...
Fuente
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Cómo citar esta tesis
Cruz, M. A. F. D. (2026). Língua portuguesa e literatura brasileira no ensino fundamental ii: as expressões artísticas como um elemento facilitador na aprendizagem dos educandos no ambiente escolar [Tesis de doctorado, Universidad San Carlos]. tesis.com.py. https://www.tesis.com.py/tesis/lingua-portuguesa-e-literatura-brasileira-no-ensino-fundamental-ii-as-expressoes
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