tesis.com.py
Solo resumen Maestría

Formação de leitores literários: uma experiência pedagógica interdisciplinar com o “pequeno princípe” no ensino fundamental

Monica Souza Mesquita Bezerra

Solo resumen disponible. Consultá el documento completo en la fuente original.

Resumen

La literatura es fundamental en la vida de toda sociedad. Desde la infancia hasta la vejez, las personas encuentran en los libros un mundo de gran riqueza e infinitas historias. Estimula la imaginación, desarrolla la creatividad, el arte y el altruismo, y contribuye a la construcción de diversos conocimientos. Por lo tanto, el objetivo general de este estudio fue analizar la influencia de un enfoque pedagógico interdisciplinario basado en "El Principito" en el desarrollo de la lectura y el proceso de desarrollo de lectores literarios en estudiantes de primaria. Objetivos específicos: determinar el rol y las dificultades del docente en relación con la literatura en el aula; identificar estrategias pedagógicas dentro del enfoque interdisciplinario para promover la comprensión lectora y la...

Fuente

Este registro proviene de usc. http://opac.sancarlos.edu.py/cliente.cgi

Cómo citar esta tesis

Bezerra, M. S. M. (2026). Formação de leitores literários: uma experiência pedagógica interdisciplinar com o “pequeno princípe” no ensino fundamental [Tesis de maestría, Universidad San Carlos]. tesis.com.py. https://www.tesis.com.py/tesis/formacao-de-leitores-literarios-uma-experiencia-pedagogica-interdisciplinar-com-o-pequeno
@mastersthesis{monica-souza-mesquita-bezerra-2026,
  author = {Monica Souza Mesquita Bezerra},
  title = {Formação de leitores literários: uma experiência pedagógica interdisciplinar com o “pequeno princípe” no ensino fundamental},
  school = {Universidad San Carlos},
  year = {2026},
  url = {https://www.tesis.com.py/tesis/formacao-de-leitores-literarios-uma-experiencia-pedagogica-interdisciplinar-com-o-pequeno},
  note = {Tesis de maestría}
}
TY  - THES
AU  - Bezerra, Monica Souza Mesquita
TI  - Formação de leitores literários: uma experiência pedagógica interdisciplinar com o “pequeno princípe” no ensino fundamental
PY  - 2026
PB  - Universidad San Carlos
UR  - https://www.tesis.com.py/tesis/formacao-de-leitores-literarios-uma-experiencia-pedagogica-interdisciplinar-com-o-pequeno
ER  - 
Texto completo Maestría

Efectos de la aplicación del software geogebra para la enseñanza-aprendizaje semi-presencial de la geometría analítica en el nivel universitario.

Carmen Antonia Lugo de Acosta

UNC Ciencias de la Educación 2018
Texto completo Doctorado

Estrategias Educativas de Información y Comunicación para la prevención del cáncer de cuello uterino en mujeres de Itauguá y San Lorenzo - Paraguay, 2014-2018.

María Isabel Rodríguez Vda. De Riveros

UNA Ciencias de la Educación 2019
Texto completo Doctorado

La calidad académica del trabajo final de grado en relación a la formación del docente tutor en la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción

Virginia Stella Fleitas de Candia

UNA Ciencias de la Educación 2018
Texto completo Doctorado

Análisis de los Planes Educativos Nacionales Implementados en el Paraguay entre los años 2000 y 2015

Natividad Fernández Rodríguez

UNA Ciencias de la Educación 2019
Texto completo Maestría

Estudio de los efectos de la utilización del software geogebra en el aprendizaje del concepto de derivada como razón de cambio en estudiantes de la Universidad Nacional de Canindeyú.

Zunilda María Leiva Cáceres

UNC Ciencias de la Educación 2018
Texto completo Doctorado

Efectos de las tecnologías educativas en el aprendizaje de la Historia de la Educación del Paraguay durante la posguerra de 1870, en estudiantes de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción. 2018

Rubén Darío Argüello Godoy

UNA Ciencias de la Educación 2019