Educaçao e cidadania: um estudo sobre os fatores que interferem na formaçao de princípios éticos e morais em escola pública de Campina Grande - PB
Edineuza Carlos De Lima
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Resumen
El presente trabajo tiene como foco analizar los factores que interfiren en la formación de principios éticos y morales en la escuela pública de Campina Grande - PB, así como reconocer el papel de las escuelas en el proceso de desarrollo humano; averiguar si la escuela trabaja a la formación de principios éticos y morales a los alumnos; minimizar las dificultades de aprendizaje de los alumnos a través de la aplicación de proyectos pedagógicos en el ambiente escolar orientados a los valores y saberes escolares e interpretar la manera como los profesores de una escuela pública trabajan la ciudadanía con los alumnos. Los análisis sobre valores humanos considerando mirar la educación para el cotidiano de paz y armonía en el ambiente escolar se fundamenta en los estudios de Freire (1988,2001)
Fuente
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Cómo citar esta tesis
Lima, E. C. D. (2017). Educaçao e cidadania: um estudo sobre os fatores que interferem na formaçao de princípios éticos e morais em escola pública de Campina Grande - PB [Tesis de doctorado, Universidad San Carlos]. tesis.com.py. https://www.tesis.com.py/tesis/educacao-e-cidadania-um-estudo-sobre-os-fatores-que-interferem-na-formacao-de-principios
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