Aspectos que dificultam a aprendizagem da matemática no ensino fundamental I: um estudo de caso na rede municipal de Simoes Filho - Bahia
Lucimar Maria Da silva Moreira
Solo resumen disponible. Consultá el documento completo en la fuente original.
Resumen
A presente dissertaçao foi "Aspectos que dificultam a aprendizagem da matemática no ensino fundamental I: um estudo de caso na rede municipal de Simoes Filho-Bahia". Teve como finalidade de estudo a investigaçao sobre o processo de ensino e aprendizagem em matemática especialmente, sobre os aspectos normalmente relacionados com o pré-conceito da matemática, a formaçao inadequada dos professores, a exemplo de uso exclusivo da metodología tradicional, do pouco incentivo da familia à utilizaçao de abordagem na matemática.
Fuente
Este registro proviene de la Universidad San Carlos. http://opac.sancarlos.edu.py/cliente.cgi
Cómo citar esta tesis
Moreira, L. M. D. S. (2019). Aspectos que dificultam a aprendizagem da matemática no ensino fundamental I: um estudo de caso na rede municipal de Simoes Filho - Bahia [Tesis de maestría, Universidad San Carlos]. tesis.com.py. https://www.tesis.com.py/tesis/aspectos-que-dificultam-a-aprendizagem-da-matematica-no-ensino-fundamental-i-um-estudo-de
@mastersthesis{lucimar-maria-da-silva-moreira-2019,
author = {Lucimar Maria Da silva Moreira},
title = {Aspectos que dificultam a aprendizagem da matemática no ensino fundamental I: um estudo de caso na rede municipal de Simoes Filho - Bahia},
school = {Universidad San Carlos},
year = {2019},
url = {https://www.tesis.com.py/tesis/aspectos-que-dificultam-a-aprendizagem-da-matematica-no-ensino-fundamental-i-um-estudo-de},
note = {Tesis de maestría}
}
TY - THES AU - Moreira, Lucimar Maria Da silva TI - Aspectos que dificultam a aprendizagem da matemática no ensino fundamental I: um estudo de caso na rede municipal de Simoes Filho - Bahia PY - 2019 PB - Universidad San Carlos UR - https://www.tesis.com.py/tesis/aspectos-que-dificultam-a-aprendizagem-da-matematica-no-ensino-fundamental-i-um-estudo-de ER -