Tesis de maestria
641 tesis de maestria de universidades del Paraguay. Acceso abierto y gratuito.
Tesis disponibles
OS AVANCOS E DESAFIOS DA GESTAO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL ZAIRA MONTEIRO GONDIM 2 EDUC.
FERNANDA MACIEL DE ALMEIDA
CRENCAS DO PROFESSOR SOBRE AUTISMO E INCLUSAO NA EDUCACAO INFANTIL; EXPERIENCIAS NO CEI PROFESSOR FRANCISCO MAURICIO DE MATTOS DOURADO EM FORTALEZA-CEARÁ 1 EDUC.
LARA PICANCO MENEZES MESQUITA
A CONTACAO DE HISTORIA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGUEM INFANTIL: EXPERIENCIA EXITOSA NO INFANTIL IV B DO CEI AGOSTINHO MOREIRA E SILVA 1 EDUC.
IVANDA DE OLIVEIRA PERES
AFERICAO DA PRESSAO ARTERIAL ANTES E DEPOIS DE UM PERÍODO LETIVO DE AULA EM PROFESSORES DO ENSINO PÚBLICO MUNICIPAL DE FORTALEZA 1 EDUC.
HUGO LEONARDO BENTO LIMA
O ENCANTAMENTO DA LITERATURA INFANTIL: LEITURA, RELEITURA, CONTO E RECONTO- ESTUDO DE CASO ESCOLA MUNICIPAL PADRE FELICE PISTONI EM FORTALEZA - CEARÁ - BRASIL 1 EDUC.
LIDIA PEREIRA DE ALBUQUERQUE
IBTERACOES ENTRE PARES: UM ENCONTRO POTENCIAL ENTRE CRIANCAS DE IDADES DIFERENTES - UMA PRÁTICA NO CONTEXTO DE CRECHE E PRÉ-ESCOLARE 1 EDUC.
ROSANGELA MARIA ARAÚJO FERRO
A AVALICAO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR NO ENTENDIMIENTO DO PROFESSOR E NO OLHHAR DO ALUNO: UM DESVELAR 1 EDUC.
MARIA ALDEÍDE PEREIRA BOTELHO
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DAS OPERACOES MATEMAMÁTICAS: A REALIDADE DA ESCOLA MUNICIPAL MARIETA GUEDES MARTINS 2 EDUC.
HELENA ALVES DE OLIVEIRA
Innovación en la enseñanza de la asignatura metodología de la investigación científica para el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes de bioquímica mediante el uso de TIC y metodologías docentes innovadoras.
Cecilia Inés González Vatteone
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS MAESTRÍA EN INNOVACIÓN DIDÁCTICA PARA CIENCIA Y TECNOLOGÍA INNOVACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS EN ESTUDIANTES DE BIOQUÍMICA MEDIANTE EL USO DE TIC Y METODOLOGÍAS DOCENTES INNOVADORAS POR CECILIA INÉS GONZÁLEZ VATTEONE San Lorenzo – Paraguay Diciembre de 2017 UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCION FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS MAESTRIA EN INNOVACIÓN DIDÁCTICA PARA CIENCIA Y TECNOLOGÍA INNOVACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE...
Implementación de un curso orientado a la formación en método científico en la modalidad e-learning para tutores y co-tutores de trabajo final de grado de la facultad de ciencias químicas - UNA.
Aida Elizabeth Elizeche de Larré
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS MAESTRÍA EN INNOVACIÓN DIDÁCTICA PARA CIENCIA Y TECNOLOGÍA IMPLEMENTACIÓN DE UN CURSO ORIENTADO A LA FORMACIÓN EN MÉTODO CIENTÍFICO EN LA MODALIDAD E-LEARNING PARA TUTORES Y CO-TUTORES DE TRABAJO FINAL DE GRADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS-UNA POR AÍDA ELIZABETH ELIZECHE DE LARRÉ San Lorenzo – Paraguay 2018 UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS MAESTRÍA EN INNOVACIÓN DIDÁCTICA PARA CIENCIA Y TECNOLOGÍA IMPLEMENTACIÓN DE UN CURSO ORIENTADO A LA...
Analisis de los excedentes hidroenergéticos del Paraguay basado en el proceso analítico en red (ANP)
Raul Emilio Amarilla
ANÁLISIS DEL PROCESO DE TOMA DE DECISIONES CAPÍTULO 1 1.1 Introducción Paraguay posee actualmente un gran excedente de energía eléctrica, debido a las centrales hidroeléctricas que posee, cuya generación de energía eléctrica supera ampliamente la demanda del país. Este excedente es una de las razones principales por la cual inversores extranjeros están interesados en establecerse en el país. En base a análisis desde diferentes puntos de vista podemos decir que el Paraguay necesita aprovechar este gran excedente de energía con...
Efectos de la aplicación del software geogebra para la enseñanza-aprendizaje semi-presencial de la geometría analítica en el nivel universitario.
Carmen Antonia Lugo de Acosta
EFECTOS DE LA APLICACIÓN DEL SOFTWARE GEOGEBRA PARA LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE SEMI-PRESENCIAL DE LA GEOMETRÍA ANALÍTICA EN EL NIVEL UNIVERSITARIO. AUTOR: Carmen Antonia Lugo de Acosta DIRECTOR: Dra. Yilda de Talavera Concepción – Paraguay 2017 ACTA DE APROBACIÓN TESIS PRESENTADA PARA CUMPLIR CON LOS REQUISITOS FINALES PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE MAGISTER EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS: MENCIÓN MATEMÁTICA AUTOR: CARMEN ANTONIA LUGO DE ACOSTA DIRECTOR DE TESIS: DRA. YILDA DE TALAVERA TRIBUNAL DE EXPOSICIÓN Y DEFENSA DE...
Estudio sobre la influencia de la actitud de los docentes hacia la enseñanza de la matemática sobre la motivación de los estudiantes del tercer ciclo de la educación escolar básica en cuatro colegios de itapúa.
Félix Enrique Ayala Benitez
Universidad Nacional de Concepción Creada por Ley Nº 3201/07 Facultad de Ciencias Exactas y Tecnológicas Maestría en Didáctica de las Ciencias Mención: Matemática Física y Química La influencia de la actitud docente sobre la motivación hacia las Matemáticas de estudiantes del Tercer Ciclo de la Educación Escolar Básica en cuatro colegios de Itapúa. Año 2017 Félix Enrique Ayala Benítez Concepción, Paraguay 2018 La influencia de la actitud docente sobre la motivación hacia las Matemáticas de estudiantes del Tercer Ciclo de...
Impacto de una metodología basada en el empleo de software de simulación de prácticas de laboratorio en el desarrollo de las clases prácticas de los alumnos de química analítica de las carreras de ingeniería química e ingeniería de alimentos de la Faculta
Amapola Mónica Cabrera Coronel
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCION FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS MAESTRIA EN INNOVACIÓN DIDÁCTICA PARA CIENCIA Y TECNOLOGÍA IMPACTO DE UNA METODOLOGÍA BASADA EN EL EMPLEO DE SOFTWARE DE SIMULACIÓN DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO EN EL DESARROLLO DE LAS CLASES PRÁCTICAS DE LOS ALUMNOS DE QUÍMICA ANALÍTICA I DE LAS CARRERAS DE INGENIERÍA QUÍMICA E INGENIERÍA DE ALIMENTOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN POR AMAPOLA MONICA CABRERA CORONEL San Lorenzo – Paraguay Febrero de 2018...
A AFETIVIDADE E A RELACAO COM O PROCESSO ENSINO APRENSIZAGEM NA EDUCACAO INFANTIL. DA ESCOLA SESI DR. FRANCISCO GARCIA. EM MANAUS-AMAZONAS-BR. NO ANO DE 2016 2 EDUC.
ALMERINDA CASTRO DE OLIVIERA
CARACTERIZACAO METODOLOGICA APLICADA NA INICIACAO AO FUTSAL, VISANDO OS FUNDAMENTOS TÉCNICOS EM ESCOLARES DA REDE PRIVADA DE ENSINO EM SAO LUÍS, MARANHAO, BRASIL 4 EDUC.
MÁRCIO LUÍS ARAÚJO DA CUNHA
DEFINICAO E APLICACAO DE MOTIVACAO EXTRINSECA, COM FEITO EM MOTIVACAO INTRINSECA, SOB O APORTE PSICANALITICO 2 EDUC.
ALDAIRES BRITO DE SOUSA
AUTISMO: INCLUSAO, DESAFIOS E A IMPORTANCIA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA ESCOLA MUNICIPAL CONCEICAO MOURAO EM FORTALEZA-CEARÁ 1 EDUC.
MARIA DA CONCEICAO BANDEIRA
DESAFÍOS DE LA GESTIÓN ESCOLAR: EN BUSCA DE LA VALORIZACIÓN DEL PROFESOR Y DE UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD 1 EDUC.
GIRLENE RODRIGUES BARBOSA
A METODOLOGIA DO ENSINO DE CIENCIAS: AS ATIVIDADES PRÁTICAS NA SALA DE AULA DO 6° ANO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARIA ANTONÉZIA MEIRELES E SÁ 1 EDUC.
MARIA ROGEANE MAIA ALMEIDA
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