Identificação dos estudantes com altas habilidades/superdotação na rede municipal de ensino: desafios e perspectivas da educação inclusiva
Cristiane Corina Antunes
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Resumen
Este estudo investiga sobre a Identificação dos Estudantes com altas habilidades/superdotação na rede municipal: Desafios e Perspectivas da Educação Inclusiva. O objetivo "Analisar por meio dos dados estatísticos e instrumentos de investigação utilizados para a pesquisa como se processa a eficiência do levantamento dos estudantes com a possibilidade de serem público das Altas Habilidades/Superdotação - AH/SD para a avaliação psicopedagógica multiprofissional do município" Como objetivos específicos: Explicar como funciona a pré-triagem no contexto da escola de estudantes com possibilidades de AH/SD; Descrever como ocorre a triagem dos estudos de casos dos estudantes encaminhados para o Centro Municipal de Atendimento Educacional Especializado - CEMAEE, com possibilidades de AH/SD...
Fuente
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Antunes, C. C. (2026). Identificação dos estudantes com altas habilidades/superdotação na rede municipal de ensino: desafios e perspectivas da educação inclusiva [Tesis de maestría, Universidad San Carlos]. tesis.com.py. https://www.tesis.com.py/tesis/identificacao-dos-estudantes-com-altas-habilidadessuperdotacao-na-rede-municipal-de
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