Factores Internos Y Externos Relacionados Al Rendimiento Académico De Estudiantes Del 2° Ciclo De La Eeb Desde La Perspectiva Docente En Una Escuela Pública Del Barrio San Isidro De La Ciudad De Encarnación
LOURDES BEATRIZ ÁVILA SOTO
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Resumen
La presente investigación identifica los factores internos y externos relacionados al rendimiento académico. El trabajo se justificó en que la etapa del proceso educativo es imprescindible para el desarrollo integral del niño o niña, ya que durante ella se establecen las bases cognitivas, emocionales y sociales que tendrán un impacto determinante en su futura formación académica. En este contexto, reconocer los factores que influyen en el rendimiento escolar es sumamente importante. El objetivo de la investigación fue determinar los factores internos y externos relacionados al rendimiento académico de los estudiantes del 2° ciclo de la Educación Escolar Básica desde la perspectiva docente, en una escuela pública del barrio San Isidro de la ciudad de Encarnación, durante el año 2025. Para ello, se realizó un trabajo de campo con enfoque cualitativo, descriptivo, no experimental y transversal. La muestra estuvo conformada por 9 docentes del 2° ciclo de la EEB (4°, 5° y 6° grados), seleccionados de manera intencional. Como criterio de inclusión, se tuvo en cuenta la disponibilidad de docentes del turno mañana, con al menos tres años de experiencia en el 2° ciclo de EEB y en criterio de exclusión, fueron los docentes del turno tarde y a docentes titulares del 1° ciclo de ambos turnos de EEB. Se utilizaron entrevistas con 10 preguntas semiestructuradas que fueron aplicadas de manera presencial, donde las variables fueron identificar los factores internos y externos. Los datos obtenidos fueron analizados mediante técnicas cualitativas, lo que permitió organizar la información en
Fuente
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Cómo citar esta tesis
SOTO, L. B. Á. (2025). Factores Internos Y Externos Relacionados Al Rendimiento Académico De Estudiantes Del 2° Ciclo De La Eeb Desde La Perspectiva Docente En Una Escuela Pública Del Barrio San Isidro De La Ciudad De Encarnación [Tesis de grado, Universidad Autónoma de Encarnación]. https://www.unae.edu.py/biblio/tesis-tfg/isede/educacion-escolar-basica/n-36-factores-internos-y-externos-relacionados-al-rendimiento-academico-de-estudiantes-del-2-ciclo-de-la-eeb-desde-la-perspectiva-docente-en-una-escuela-publica-del-barrio-san-isidro-de-la-ciudad-de-encarnacion
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