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Tesis de posgrado

989 tesis de posgrado de universidades del Paraguay. Acceso abierto y gratuito.

Tesis disponibles

Solo resumen Maestría

A IMPORTANCIA DO PLANEJAMENTO PARA UMA AULA DE QUALIDADE: IMPLICACOES E DESAFIOS NA ESCOLA MUNICIPAL MARIETA CALS-FORTALEZA-CEARÁ-BRASIL 1 EDUC.

LYGIA REJAME LIMA

UNADES Ciencias de la Educación 2018
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A IMPORTANCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NUMA PERSPECTIVA PARTICIPAYIVA PARA A ESCOLA MUNICIPAL MARIETA CALS-REGIONAL VI FORTALEZA-CEARÁ-BRASIL 1 EDUC.

WANDERLEY CLAUDIO VENTURA

UNADES Ciencias de la Educación 2018
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NUCLEO GESTOR ADMINISTRANDO A INDISCIPLINA DOS ALUNOS CON TDAH 1 EDUC.

ANA CLAUDIA DANTAS FRANCO NABUCO

UNADES Ciencias de la Educación 2018
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A PREDISPOSICAO A ALFABETIZACAO: O PERFIL DO ALUNO DE 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MARIA MARIZA MENDES DE CARVALHO 2 EDUC.

SILVANEIDE DIAS DA SILVA AGUIAR

UNADES Ciencias de la Educación 2018
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LAS CARACTERÍSTICAS DE LA EVASIÓN ESCOLAR Y DEL RETORNO A LA EJA EN CALDAS NOVAS-GOIAS-BRASIL 1 EDUC.

LUCIANA DE ARAÚJO CAMPOS

UNADES Ciencias de la Educación 2018
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AS CONTRIBUICOES DA AVALIACAO INSTITUCIONAL DO ENSINO MÉDIO NO VIES DA ESCOLA ESTADUAL MARIA GONCALVES EM FORTALEZA-CEARÁ-BRASIL 1 EDUC.

OLIVAL OLIVIERA COSTA

UNADES Ciencias de la Educación 2018
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DIFICULDADES EM ESCRITA DE ALUNOS DO 9° ANO NO CONTEXTO DO ENSINO FUNDAMENTAL: A ESCOLA NOSSA SENHORA DO PERPÉTUO SOCORRO COMO REFERENCIA 1 EDUC.

LUCIANA RODRIGUES GATINHO

UNADES Ciencias de la Educación 2018
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EDUCACAO PARA A CONSCIENCIA DO DIREITO CONSTITUCIONAL: UMA ANÁLISE SOBRE A 1 EDUC.

FRANCISCO ROBERTO BARRETO DE AGUIAR IMPLANTACAO DA DISCIPLINA NO ENSINO REGULAR

UNADES Ciencias de la Educación 2018
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PSICOGENÉTICA UM DESAFIO PARA A PRÁTICA DOCENTE 1 EDUC.

EDILSON DOS SANTOS SILVA

UNADES Ciencias de la Educación 2018
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INCLUSAO ESCOLAR: CAMINHOS, DESAFIOS E ALGUNS OLHARES PARA A INCLUSAO DE ALUNOS EM SALAS REGULARES NA ESCOLA MUNICIPAL ELEAZAR DE CARVALHO EM 1 EDUC.

MARGARIDA MARIA GARCIA DE FIGUEREDO FORTALEZA CEARÁ BRASIL

UNADES Ciencias de la Educación 2018
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EDUCACAO INCLUSIVA NO ENSINO REGULAR: UMA ANALISE SOBRE A EXPERIENCIA DE SALA DE 3°ANO DA ESCOLA PÚBLICA OTAVIO DE FAIRAS, EM FORTALEZA-CE 1 EDUC.

MARIA IRACI CADARCO DE MOURA

UNADES Ciencias de la Educación 2018
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O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) JUNTO AO ALUNO COM PARALISA CEREBRAL (PC) 1 EDUC.

RISALVA HILMA FACANHA DUTRA

UNADES Ciencias de la Educación 2018
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A JUVENILIZACAO COMO FENOMENO NO CONTEXTO DA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ RAMOS TORRES DE MELO 1 EDUC.

ELIDA MARIA MIRANDA LINHARES

UNADES Ciencias de la Educación 2018
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A IMPORTNCIA DO BRINDAR NA EDUCACAO INCLUSIVA: A REALIDADE DO ALUNO COM DOWN NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA VIVIANE BENEVIDES EM FORTALEZA CEARÁ-BRASIL 1 EDUC.

IRENE GONCALVES DE PINHO

UNADES Ciencias de la Educación 2018
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A INTERDISPLINARIDADE COMO ESTRATEGIA DE VALORIZACAO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA 1 EDUC.

VENICIUS ROSA FREIRE

UNADES Ciencias de la Educación 2018
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DIFICULTADES EM LEITURA E COMPREENSAO TEXTUAL: ESTUDO DE CASO NOS 6° ANOS DO FUNDAMENTAL II NA ESCOLA CLÁUDIO MARTINS, FORTALEZA-CEARÁ 1 EDUC.

EUDISMAR MARIA XAVIER DA SILVA

UNADES Ciencias de la Educación 2018
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A IMPORTANCIA DOS VALORES NA CONTACAO DE HISTORIAS INFANTIS PARA OS ALUNOS DO 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL IRMA GIULIANA GALLI- FORTALEZA-CEARÁ-BRASIL 1 EDUC.

ODELIA CEZARIO PEIXOTO

UNADES Ciencias de la Educación 2018
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PEDAGOGIA DO EDUCAR E DO BRINCAR: UM ESTUDO DE CASO COM CRIANCAS DE 1 A 5 ANOS DA ESCOLA CASIMIRO JOSÉ DE LIMA FILHO 1 EDUC.

LUIZA MARIA DE OLIVIERA RAMOS NOBRE

UNADES Ciencias de la Educación 2018
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A IMPORTANCIA DO PROFESSOR COMO PROTAGONISTA DA CONSTRUCAO DO CURRICULO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL I DA ESCOLA MUNICIPAL JONATHAN DA ROCHA 1 EDUC.

MARIA DO AMPARO DE MOURA LENDENGUE ALCOFORADO

UNADES Ciencias de la Educación 2018
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O DEBATE DA ALFABETIZACAO NA EDUCACAO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MARIA MARIZA MENDES DE CARVALHO 1 EDUC.

WANDERLENE SARAIVA ALVES

UNADES Ciencias de la Educación 2018

Preguntas frecuentes

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